草原丝绸之路简介

草原丝绸之路简介草原丝绸之路辉煌的历史特征， 已成为今天全人类的财富。 它延续时间之长， 效果之好前所未有，可以说草原丝绸之路是世界文明交流的第一通道。一是从时间上来说， 草原丝绸之路是最早产生的东西

丝绸之路游记作文

丝绸之路游记作文 丝绸之路游记作文 　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家的丝绸之路游记作文，希望能够帮

丝绸之路教学反思

丝绸之路教学反思 丝绸之路教学反思 成功之处： 1.我直接抓住本文的中心句“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”来实施教学。如：这是一条什么样的一条路啊？孩子们很容易

探寻丝绸之路教学设计

探寻丝绸之路设计者：诸暨市滨江初中石云霞内容目标：2-2-7列举实例，展现古代中国与世界各地的交往，知道中华文明与世界文明相互影响的历史。教学内容：八年级上册第三单元综合探究《探寻丝绸之路》教学目标1

丝绸之路教学设计

《丝绸之路》教学设计乔恩民教学背景有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交

丝绸之路心得

丝绸之路心得　　观“丝路”感想　　看了丝绸之路的纪录片后。我感到这条路传承了无数的骆驼商旅，他们越过崇山峻岭，将中国的丝绸运往亚欧，将那里的食品带回中国，我国的音乐、舞蹈、绘画等由于吸收了西方文化

丝绸之路微课教案

丝绸之路微课教案Yxr教材的分析。《张骞与丝绸之路》是语文人教版版五年级下册的一篇文章。本文生动介绍了丝绸之路的开辟过程和中国的丝绸在世界文化史上的地位，课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名

《寻访丝绸之路》课件

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丝绸之路教学设计

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沟通中外文明的丝绸之路 (共22张PPT)

- 映饥敌贩吟舰初勇氢创碗割即村鞭帜宁溶琴衷昂呸憋弄甭枕循歇淄贴克返沟通中外文明的丝绸之路 (共22张PPT)沟通中外文明的丝绸之路 (共22张PPT) - 张骞拜别汉武

《丝绸之路》教案范文

《丝绸之路》教案范文 《丝绸之路》教案范文 　　1．认识“矗凹”等九个生字，理解相关词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3．引导学生理解丝绸之路的伟大意义，激发民族自豪感，从而产生为祖

丝绸之路教学反思

丝绸之路教学反思  《丝绸之路》是一篇略读课文。教学本课后，我静下心来回顾我的教学过程，引发出几个思考：  （一）成功：  教学本课时我依据课后的问题“课文主要写张骞和丝绸之路的故事，为什么还写恺撒大