丝路明珠七年级同步历史说课稿

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《丝路明珠》说课稿一、说教材1. 本课的地位本课从人们积极地利用干旱地区自然条件出发，阐述人类是如何改造自然，创造出独具特色的区域生活。通过本课的学习，可以让学生了解干旱地区发展绿洲农业的措施及特点，

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七年级历史与社会下册 第三课 丝路明珠课件 人教版

- - 新疆维吾尔自治区 - 面 - 1、结合地图，请描述新疆的地理位置。 - 2、结合中国地形图，说出新疆的

2021年《丝路明珠》说课稿

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人教版历史与社会七下《丝路明珠》练习题

6.31 丝路明珠自编练习 于班级 姓名 选择题（每小题只有一个选项正确）1．我国四大地理区域中，气候最干旱的区域是( )

丝路明珠敦煌作文

丝路明珠敦煌作文 丝路明珠敦煌作文 　　我的家乡敦煌，是我国古代丝绸之路上的著名重镇。它就像一颗绿色的明珠，镶嵌在茫茫的沙海上。 　　敦煌，它不仅物产丰富，名胜古迹更是引人注目。 　　鸣沙山在敦煌城郊

历史与社会：第三单元第五课第一框 丝路明珠（共27张）课件（人教版七上）

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教学反思 历史与社会七下丝路明珠

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《丝路明珠》教学设计

《丝路明珠》教学设计【核心素养】培养空间感知（区域认知、人地观念）、综合思维（理性思辨、多元联系、融通创新）的素养。【课程标准】1-2-6描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较人民社会生活和风

丝路明珠喀什阅读题答案

丝路明珠喀什阅读题答案 【原文】 丝路明珠——喀什 刘小方 ①在大多数人的印象中，远离海洋、地处欧亚大陆腹地的喀什，是内陆干旱和极端干旱的典型区域，热浪里孤独的