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两位数乘一位数口算试题库
两位数乘一位数口算 班 姓名: 月 日试题库(总数为质数)随机排序6×86=49×4=76×5=34×9=序号试题试题序号79×2=6×45=3×88=44×6=121×9=
两位数乘一位数计算题
年级:姓名:列竖式计算23×3=42×9=15×3=43×6=98×6=75×8=75×4=15×3=32×6=12×5=96×3=72×4=94×3=70×2=78×3=98×4=85×3=75×3
两位数乘一位数1
第一单元 两位数乘两位数 课题:口算两位数乘整十数 第 1 课时 教学目标:1.经历探究两位数乘整十数(不进位)以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。2.在具体的
三位数乘两位数PPT课件
- - 三位数乘两位数 - - 学习目标 - 1.掌握三位数乘两位数的计算方法。2.培养类推迁移的
一位数乘两位数进位
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《三位数乘两位数》说课稿
《三位数乘两位数》说课稿河北区育婴里小学底静尊敬的各位老师: 大家下午好!我要说的《三位数乘两位数》是义务教育课程实验教材小学四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》例1的内容。 教材分析:“
四年级上册三位数乘两位数的乘法计算练习
975×72=70200说明:已经设定好公式,下拉可以出现232×21=4872更多算式384×97=37248782×85=66470758×37=28046628×98=61544485×16=7
2023三年级数学上册二快乐大课间__两位数乘一位数信息窗1团体操__两位数乘一位数不进位的笔算第2课时两位数乘一位数的笔算教案青岛版六三制
两位数乘一位数的笔算教学目标:1、能计算一位数乘两位数,经历与他人交流各自算法的过程。2、能运用所学知识解决简单的生活问题。课程标准:进一步巩固乘法竖式的书写格式,掌握计算方法,能正确进行竖式计算教学
两位数乘一位数教案设计
两位数乘一位数教案设计。一、教学目标学生能够熟练掌握两位数乘一位数的计算方法;学生能够快速计算两位数乘一位数的乘积;学生能够理解两位数乘一位数计算的实际应用场景。二、教学内容回顾一位数乘以一位数的计算
两位数乘一位数的评课稿
两位数乘一位数的评课稿 李老师提供了《两位数乘一位数》计算教学。本课是在学生已经学习了两位数乘一位数的口算和笔算的根底上学习的。李老师在学生的已有的知识根底上进行笔算的进位教学。今天听了李老师的《
三年级数学两位数乘一位数说课稿
三年级数学两位数乘一位数说课稿三年级数学两位数乘一位数说课稿作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大
两位数乘一位数口算题
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