两只小象.ppt

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两只小象的教学方案

两只小象的教学方案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、引导同学在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 　　 　　2、引导同学用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 　　 　　3、启发同学运用身体的部

两只小象的教学方案

两只小象的教学方案 　　1、引导同学在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 　　2、引导同学用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 　　3、启发同学运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。 　　正确掌握休

《两只小象》音乐教案教学设计

教案《两只小象》音乐教案教学设计一、引言1.1音乐教学是一种富有创造性和趣味性的教育活动，通过音乐教育可以培养学生的审美情感和音乐素养。1.2本节课通过学习《两只小象》这首歌曲，让学生感受音乐的韵律

儿歌两只小象河边走教案教学反思说课

儿歌：《两只小象河边走》 教案 教学反思 说课 《两只小象河边走》

两只小象教学反思

两只小象教学反思 两只小象教学反思1　　这一课注重以音乐审美为核心，以培养学生的兴趣爱好为目标，面向全体学生，尊重个性发展。　　我根据一年级学生的身心特点，这样来设计教学过程：1、听赏音乐《大象》2、

两只小象教学反思

两只小象教学反思 　　对于本课的授课情况，我有以下几点反思：首先在聆听歌曲感知音乐的环节中，从遍数上讲五遍足够了，而实际学生在每遍听后的效果却不尽人意。在讲课的过程中我就隐约感觉到了这一点，但并没能在

《两只小象》教学设计歌表演

《两只小象》教学设计（歌表演）一、教材分析《两只小象》是一首三拍子儿童歌曲，一段体结构，五声宫调式。歌曲以有规律的节奏配以亲切的曲调，描绘出小象用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏的生动形象。教学过程中，

一年级音乐《两只小象》教案及教学反思

一年级音乐《两只小象》教案及教学反思 　　1、欣赏乐曲《大象》 　　2、学唱歌曲《两只小象》 　　3、表演歌曲《两只小象》 　　1、通过欣赏乐曲《大象》，感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系。

小学教案一年级两只小象音乐教学设计与反思

小学教案一年级《两只小象》音乐教学设计与反思　　教学目标：　　1、使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能够用亲切自然、富有感情的声音演唱歌曲。　　2、通过图形谱，使学生初步建立音高概念，能自己创编简

《两只小象》教学反思

《两只小象》教学反思 《两只小象》教学反思1　　一年级学生活泼好动，善于模仿，接受能力也较强，但同时也存在着缺乏自控能力，注意力分散的弱点，根据这些特性，在一开始教学中，我尝试着运用“五动”进行歌曲难

两只小象教学反思

两只小象教学反思 两只小象教学反思1　　歌曲《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲，五声G宫调式，歌曲有规律的节奏配以亲切的曲调，描绘出小象用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏玩耍的生动形象，告诉同学要团结友