《两只小象》音乐教案

教案《两只小象》音乐教案一、引言1.1音乐是幼儿喜爱的艺术形式，通过音乐教育可以培养幼儿的音乐兴趣和审美能力。1.2《两只小象》是一首富有童趣的儿歌，通过学习这首歌曲，可以让幼儿感受音乐的韵律和美感

《两只小象》音乐教学反思

《两只小象》音乐教学反思 　　我们都知道一个精彩的导入，不仅可以激发学生的学习兴趣，还能使我们的音乐教学到达事半功倍的效果。我在设计上首先让学生用动作和声音模仿自己喜欢的动物，让大家猜名字，这样一来，

《两只小象》歌词儿歌大全

《两只小象》歌词 儿歌大全 两只小象  两只小象 1＝F 3/4 常瑞 词 汪玲 曲 中速稍快 两只小象 哟啰啰， 河边走， 哟啰啰， 扬起鼻子 哟啰啰， 钩一钩呀 哟啰啰， 好像一对 哟啰啰，

两只小象》教学设计反思韩彬

《两只小象》教学设计雁塔区大雁塔小学 韩彬教学内容：1．学唱歌曲《两只小象》2．表演歌曲《两只小象》教学目标： 1．通过动物运动会，引出音乐里的主人公两只小象。感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的

两只小象》教学设计反思韩彬

《两只小象》教学设计雁塔区大雁塔小学 韩彬教学内容：1．学唱歌曲《两只小象》2．表演歌曲《两只小象》教学目标： 1．通过动物运动会，引出音乐里的主人公两只小象。感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的

一年级音乐公开课《两只小象》教案课堂教学实录及评课稿

合同编号：__________甲方（教师）：__________乙方（学生）：__________教案课堂教学实录及评课稿合同第一条教学内容甲方根据乙方的需求，提供一年级音乐公开课《两只小象》的教学

小班社会教案及教学反思《两只小象》

小班社会教案及教学反思《两只小象》活动设计背景小班幼儿喜欢模仿，幼儿对手指游戏很感兴趣，一听到音乐就开始用身体来表演，结合小班年龄特点，我选择了幼儿熟悉的有长长鼻子的小象，通过欣赏音乐《两只小象》让幼

《两只小象》音乐教案教学设计

《两只小象》音乐教案教学设计 《两只小象》 ___教学设计 　　教材：人民音乐出版社小学音乐实验教材第二册 　　教具：电子琴、CAI、图片、皮球、头饰若干 　　1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分

小班音乐教案：两只小象

小班音乐教案：两只小象【活动目标】1、引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。2、引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。3、启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。【活动准备】1、课

幼儿园两只小象教案

幼儿园两只小象教案教案幼儿园《两只小象》教案1.1 设计意图：《两只小象》是一首脍炙人口的儿歌，通过歌词中两只小象的互动，可以让幼儿感受到友谊和团结的力量。此教案旨在通过歌曲学唱、动作表演等形式，让幼

两只小象评课稿

关注学生细节评王建萍《两只小象》我认为本堂课有三个突出特点。一、 贴近课程标准的教学目标本课中，王老师努力达成其依据新课程标准的教学目标，着实开发学生对音 乐的感知力。引导学生体验音乐的美感，培养学生

音乐教案两只小象

《两只小象》教案教学内容： 1、 欣赏乐曲《大象》 2、 学唱歌曲《两只小象》 3、 表演歌曲《两只小象》 教学目标： 1、 通过欣赏乐曲《大象》，感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系