两只鸟蛋教学设计

《两只鸟蛋》师：（起立）同学们好，今天这么多的老师和我们一起坐在教室里上课，你是什么心情？看你们这么精神，老师相信你们一定能表现的最棒。来自己为自己鼓鼓掌加加油。（生鼓掌）下面我们开始上课。一、激发兴

9《两只鸟蛋》

9《两只鸟蛋》课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱，对生命的珍爱以及对大自然的热爱

两只鸟蛋教学设计

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参赛教案人教版一年级下册第9课《两只鸟蛋 》教案设计山东潍坊市诸城实验小学 赵卫云一、教案背景（1）面向学生：□ 中学 ☑小学

两只鸟蛋教学课件

两只鸟蛋教学课件 　　师：(放伴奏歌曲《小鸟》师生加动作。)请大家一起跟我做! 　　师：这首歌唱的是什么? 　　师：你了解关于小鸟的哪些知识? 　　师：小鸟的家在哪? 　　师：对，有树的地方就有鸟儿身

《两只鸟蛋》教案

《两只鸟蛋》教案 《两只鸟蛋》教案1（2271字）　　【教材分析】　　《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲叙了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还两只鸟蛋的事。在这首诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心

关于两只鸟蛋的教案

教案关于两只鸟蛋的教案一、引言1.1背景介绍：通过引入自然环境中鸟蛋的概念，引发学生对鸟类生态的好奇心。1.1.1细节说明：展示两只真实的鸟蛋，让学生近距离观察其形态特征。1.1.2细节说明：分享鸟

两只鸟蛋教案二

《两只鸟蛋》教案（二） 教学目标 １、认识"蛋、取'等１２个生字，会写"向、唱、连、远、定、听'等六个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 3、懂得鸟类是人

两只鸟蛋教学设计

两只鸟蛋教学设计 两只鸟蛋教学设计1　　【教学目标】　　１、认识“蛋、取”等１２个生字，会写“听、唱”等６个字。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。　　３、知道保护环境，爱护小动物。　

2024两只鸟蛋教案

2024两只鸟蛋教案 2024两只鸟蛋教案1　　【教材分析】　　《两只鸟蛋》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册的一首儿童诗。全诗描述的是我取鸟蛋──玩鸟蛋──送还鸟蛋的情感经历，展现

《两只鸟蛋》课件

- 《两只鸟蛋》ppt课件 - 目录 - 课程导入课文内容解析主题思想分析扩展阅读与思考课程总结与回顾 - 01

《两只鸟蛋》课教案

教案《两只鸟蛋》优质课教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入生动有趣的故事《两只鸟蛋》，激发学生的学习兴趣，吸引他们的注意力。1.1.2培养学生的思考能力和表达能力，让他们在听故事的过程中积

9两只鸟蛋课外积累

9　两只鸟蛋课外积累◆关于保护鸟类的标语鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。关爱生灵，保护鸟类。