两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 《百鸟朝凤》片段，让学生说说仿佛听到、看到了什么。 ⑵导语揭题： 在生机勃勃的大自然中，鸟类可是一个繁盛的大家族，无论是陆地、海洋还是

两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课七

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 一、揭示课题 板书课题后提问：读了课题你想知道什么？ （这两只鸟蛋在什么地方？它们怎么了？） 二、小组合作认读汉字 直

两只鸟蛋第一课时教学设计教案教学反思说课五

《两只鸟蛋》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《放学歌》。 六、熟读课文，读懂课文 １、想想你认为诗中的小朋友做得对吗？为什么？你喜欢他吗？ 板书：取──还。

两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课二3

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 【教材简析】 这是一首儿童叙事诗，按事情发展的先后顺序记叙了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。全诗充满童趣，贴近学生的生活。在这首小诗里

两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课二8

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 《清晨》乐曲、鸟蛋实物、黑板上森林的背景、生字卡。 【教学过程】 一、情境导入，激发兴趣 师：知道鸟吗？说说你知道的鸟？今天这

两只鸟蛋素质教育新学案教案教学反思说课

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两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课二6

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 【目标预设】 １、认识“蛋、取”等１２个生字，会写“听、唱”等６个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ３、懂得

两只鸟蛋第二课时教学设计教案教学反思说课二

《两只鸟蛋》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 【设计理念】 针对新课标的要求，本教学设计致力于建设一个开放而有活力的语文课堂，努力实施自主、探究、合作的学习方式。将小组学习的阶段目

两只鸟蛋第一课时教学设计教案教学反思说课四

《两只鸟蛋》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《两只鸟蛋》第一课时教学设计 【教学目标】 １、知识学习：认识“蛋、取、凉、定、捧、连、轻、仿、佛、抬、头、向”１２个生字，会

两只鸟蛋快乐练习同步轻松练习教案教学反思说课

《两只鸟蛋》快乐练习：同步轻松练习 教案 教学反思 说课 《两只鸟蛋》快乐练习：同步轻松练习

两只鸟蛋教学设计教案教学反思说课九

《两只鸟蛋》教学设计 教案 教学反思 说课 一、揭示课题，激发学生主动学习的愿望 板书：两只鸟蛋 今天，我们要学习一首小诗，这首小诗写了一件与两只鸟蛋有关的事。 师提问：

两只鸟蛋第一课时教学设计教案教学反思说课三

《两只鸟蛋》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、认识“蛋、取”等１２各生字，会写“向、定”两个字。 ２、初步朗读课文、读准字音、读通句子。 【教学重