腾讯文库搜索-两只鸟蛋错了吗
两只鸟蛋优秀教案
两只鸟蛋优秀教案 两只鸟蛋优秀教案1 一、设计意图: 针对新课标的要求,本案致力于建设一个开放而有活力的语文课堂,努力实施自主、探究、合作的学习方式。以多媒体电化手段辅助教学贯穿始终;将小组学习的
语文教案两只鸟蛋教学设计
语文教案两只鸟蛋教学设计 1、认识蛋、取等12个生字,会写听、唱6个字。 2、从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。 3、懂得鸟类是人类的
两只鸟蛋教材理解
《两只鸟蛋》教材理解 一、教材简说 这是一首儿童叙事诗,讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里已萌生出对生命的珍爱,对小鸟
[语文]9、两只鸟蛋课件
- - 两只鸟蛋 - dàn蛋 - qŭ取 - liáng 凉
两只鸟蛋教学案例
两只鸟蛋教学案例 《两只鸟蛋》是一首叙事诗,从鸟蛋的特点,让他们说出感受,从而引出小小的、凉凉的,孩子们的思维活泼起来,对鸟蛋产生了很大的兴趣,从而爱上小鸟,爱上大自然! 1.认识“蛋、取”等
《两只鸟蛋》教学设计
9 两只鸟蛋上海市闸北区中山北路小学 樊莉【教学目标】1.认识“蛋”“取”等12个生字,会写“听”“唱”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识
小学课文《两只鸟蛋》说课稿范文
尊敬的评委老师,大家好!今天我要为大家介绍一篇小学课文——《两只鸟蛋》。这篇文章主要讲述的是两个小哥哥在小树林里发现了两只鸟蛋,但他们不知道鸟蛋究竟是属于哪一种鸟儿的。于是,他们将鸟蛋带回家中,认真地
两只鸟蛋说课_1
《两只鸟蛋》说课 一、设计理念 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,我重视了语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊
《两只鸟蛋》教学设计之二
《两只鸟蛋》教学设计之二学习目标:1、相识“蛋、取'等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,喜爱朗读诗歌。3、懂得鸟类是人类的挚友,有爱鸟的意识和情感。设计特色L识字、读文、进展语言整合进行本
《两只鸟蛋》课后教学反思
《两只鸟蛋》课后教学反思 今天听了刘颖老师一节课《两只鸟蛋》,老师的思路很清晰,教学过程也很完整,能够一步一步地引入课文,使同学们很快掌握了课文内容,而且在教学中注重培养学生的口头表达能力和开展学
2023两只鸟蛋的教案
2023两只鸟蛋的教案 2023两只鸟蛋的教案1 原文 我从树杈上取下两只鸟蛋, 小小的鸟蛋凉凉的, 拿在手上真好玩。 妈妈看见了,说: 两只鸟蛋就是两只小鸟, 鸟妈妈这会儿一定焦急不安
精编两只鸟蛋教学设计
两只鸟蛋教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《两只鸟蛋》教学设计第二篇:《两只鸟蛋》教学设计第三篇:《两只鸟蛋》教学设计第四篇:两只鸟蛋教学设计第五篇:两只鸟蛋教学设计1更多相关