马老师的嘴作文

编号:_____马老师的嘴作文作 者:______________________审 核:______________________日 期:___年___月___日马老师的嘴作文 胖胖的身体，

抒情王子马老师作文

抒情王子马老师作文 抒情王子马老师作文 　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是

马老师再见！作文

马老师再见！作文 纪中三鑫凯茵小学 四(二)班 何鹏飞 与我朝夕相处一个月的实习生——马老师就要走了，想到这儿，我的眼眶都快红了！也就在此时，我与马老师之间那种浓厚的师生感情都爆发了！为此，我写下了一

描写老师的作文：我眼中的马老师

描写老师的作文：我眼中的马老师 她有一双炯炯有神的大眼睛，短短的头发，每天都穿着鲜艳的衣服给我们上每一堂课，吸引着我们每一个人的眼球。她是谁呢？这就是我们和蔼可亲的马老师。我虽然和马老师在一起学习

马老师的“小账本”作文

马老师的“小账本”作文 　　教师节快到了，我又不由地想起了给我印象最深的马老师的“小账本”。马老师走到哪儿就把“小账本”带到哪儿，形影不离，把“小账本”当成小宝贝一样随身携带！ 　　就拿今天早上说吧，

马老师,我们想您作文

马老师,我们想您作文 　　马老师！我想您！一直一直！都很想很想！提起您，鼻子会酸，眼泪会流，心也会疼！ 　　您对我门、们的好，我永远也不会忘记！您买一顶新帽子，会往我头上戴；您的事，会和我说；您喜欢的

抒情王子马老师作文

抒情王子马老师作文 抒情王子马老师作文 　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是

亲爱的马老师作文

亲爱的马老师作文 　　老师，多么神圣的字眼！她是辛勤的园丁，修剪着祖国的花朵；像一支红烛，燃烧自己照亮他人。 　　那是五年级的一个夏天，是领成绩的日子。我起了个大早，在班里候着。一会儿，班主任和同学到

似水流年赠马老师作文

似水流年赠马老师作文 似水流年赠马老师作文 　　在生活、工作和学习中，许多人都写过吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为

马老师小学作文范文

马老师小学作文范文 　　教过我的老师有很多，如急脾气的周老师，和蔼可亲的郑老师…….现在我要给大家介绍的，是幽默幽默的马老师。记得一节音乐课上，我们欣赏了一首曲子，马老师让我们画曲子的起伏旋律。 　　

尊敬的马老师作文450字

尊敬的马老师作文450字　　是谁从a，o，e开始教会我们识字写作呢？是谁从1、2、3开始教会我们加减、乘除？是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学的奥秘的兴趣？是谁象慈母般的关心爱护我们，使我们

学普通话的马老师人物作文

学普通话的马老师人物作文 　　马金真老师可是一个“大明星”。在学校，我们班很多同学都看过他写的童话书《撒哈拉和会飞的草帽》，同学都觉得他厉害得上了天堂。 　　在辅导班，我是他的学生。做了他的学生后，我