人教版部编九年级历史上册第8课西欧庄园教案

人教版部编 九年级历史上册第 8 课 西欧庄园教案锦屏县第四中学 2018-2019 第一学期课堂助学案年级九年级学科历史教学内容第 8课西欧执教人龙本宁 龙先德新授的乡村与城市课型石万云 林小琬

《西欧庄园》教学设计[1]

《西欧庄园》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社教学内容来源：中学九年级历史（上册）第三单元教学主题：历史 课时：第一课时授课对象：九年级学

部编人教版历史九年级上册第8课《西欧庄园》教案

部编人教版历史九年级上册第 8 课《西欧庄园》教案 第 8 课西欧庄园 一、教学目标： 知识与能力： 中世纪的概念；庄园；庄园土地分类；庄园法庭等基本概念，史实。 过程与方法： 通过本课的研究，知道西

初中历史西欧庄园教案

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初中历史西欧庄园教案优秀范文合集大全

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中世纪欧洲庄园经与古代中国田庄之比较

中世纪欧洲庄园经济与古代中国田庄之比较广东省深圳市益田中学 许林丽（上）在中世纪的西欧和古代的中国都存在着一种共同的生产组织形式——庄园（或田庄），无论在中国还是欧洲，这种庄园经济有着某些相似之处

九年级历史上册 第三单元 封建时代的欧洲 第8课 西欧庄园同步练习 新人教版

第8课 西欧庄园1.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园

九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园课时训练新人教版

第三单元　　封建时代的欧洲第8课　西欧庄园一、单项选择1．下图是热播美剧《冰与火之歌》的剧照。剧中庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是(　　

九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第7课西欧中世纪庄园和城市提高练习中华书局版

《西欧中世纪庄园和城市》提高练习选择题1.西欧城市重新兴起的意义在于（）A. 提高西欧的国际地位B. 封建主加强了对市民的剥削C. 为资本主义的兴起准备了条件D. 推动了西欧封建社会的发展2. 西欧城

西欧庄园课件完美版

- 学习目标 - 1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系；2.知道庄园的法治形式——庄园法庭。 - 一、庄园的领主与佃户 -

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新人教九年级世界历史西欧庄园

- 第2页/共28页 - 第3页/共28页 - 庄园——西欧中世纪乡村的典型组织形式 - 庄园里生活着哪些人？他们是怎