中东问题的由来与发展历史选修

- - - 圣地之痛 - 第3课 中东问题的由来与发展 - 世界若有十分美,九分在耶路撒冷；

中东问题的由来与发展历史选修

- - 第2页/共32页 - 2.历史上的“中东” - 历史上统治过这里有犹太教的“希伯来王国”（公元前1020年）、基督教

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人教版历史选修3《中东问题的由来与发展》

第3课 中东问题的由来与发展第4课 曲折的中东和平进程 据不完全统计，战后50多年来，全球共爆发160多次局部战争和较大规模的武装冲突，其中40余起发生在中东，占总数的四分之一。

人教版历史选修3《中东问题的由来与发展》1

- 第3课中东问题的由来与发展 - 课程标准 - 1、了解中东战争发展过程2、认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性 - *

中东问题的由来与发展人教选修三

- 一.中东问题的由来 - 什么是中东地区？它的地理位置在哪里？中东问题是怎么产生的？ - 第2页/共72页 - 看图知中东

中东问题的由来与发展

- 朝鲜战争对交战国的影响 - 朝鲜半岛 - 加剧分裂局面 - 中国 - - 1.打破美

高中历史 5.3 中东问题的由来与发展课件 新人教版选修3(1)

- 第3课 中东问题的由来与发展 - 著名文化学者余秋雨在《千年一叹》中说：耶路撒冷身为三大宗教共同的“圣城”，它接受着来自全世界18亿教徒的顶礼膜拜，神圣至极

高中历史人教版选修3教案第五单元第3课中东问题的由来与发展1

第3课 中东问题的由来与发展据不完全统计，战后50多年来，全球共爆发160多次局部战争和较大规模的武装冲突， 其中40余起发生在中东，占总数的四分之一。中东地区毗邻接壤的国家间都有边界领土纠纷。除此之

高中历史 第五单元 第3课 中东问题的由来与发展教案 新人教版选修3

课题中东问题的由来与发展授课时间课型新授二次修改意见课时一课时授课人科目历史主备教学目标知识与技能了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。中东问题的由来；巴以分治；第一二次中

高中历史人教版选修3教案第五单元第3课中东问题的由来与发展2

第3课中东问题的由来与发展教案教学目标（一）知识与目标：1、识记：中东的地理概念；1917年的“贝尔福宣言”；1947年联大决议；1948年5月14日英 国结束在巴的委任统治；第一次中东战争开始与实际

高中历史 第5单元 第3课 中东问题的由来与发展课时作业 新人教版选修3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第5单元 第3课 中东问题的由来与发展课时作业 新人教版选修3INCLUDEPICTURE"课后知能检测.TIF"一、选择题1．(2013·杭