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教案:中位数和众数

教案教案:中位数和众数一、引言1.1现实意义:通过引入中位数和众数,让学生了解和掌握数据分析的基本方法,更好地理解和解释现实生活中的数据现象。1.2数学背景:回顾学生已学的平均数、方差等统计量,引入

中位数与众数一

- 中位数与众数(一) - - - 引入 - 前面已经和同学们研究过了平均数的这个数据代

中位数和众数教学课件北师大版

- 小马过河—— 河边上的牌子写着“平均深度为1.1m”,问一匹身高才1.4 m的小马,能涉水过河而不出危险吗? - 第2页,共15页。

众数与中位数

中位数和众数教学设计课题20.1.2 中位数与众数设计人 教学目标知识技能1.认识中位数和众数,并会求一组数据的中位数和众数.2.理解中位数、众数的意义和作用,能结合实际问题情境进行分析并作出决策.数

高二数学众数、中位数、平均数课件

- 1. 众数、中位数、平均数 - 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 - - 一 众数、中位数、

教学课件中位数与众数市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 第20章 数据初步分析 - 基础自主学习 - 基础自主学习 - 重难互动探究 - 重难互动探究

中位数众数

八年级数学下册——中位数和众数导学案【学习目标】:1、通过实例,理解并会计算一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义;2、结合具体情景体会平均数、中位数、众数三者的差别,能根据具体的问题选择适当的统计

中位数和众数第2课时课件

- 问题1:为准备班级里的新年晚会,班长对全班同学爱吃那几种水果做了民意调查.调查结果如下: - 针对以上信息,你认为最终买什么水果比较合适?请说明理由.

《众数中位数平均数》课件

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【初中数学课件】众数与中位数2 ppt课件

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中位数和众数》第一课时课件人教版八年级

- 第二十章 数据的分析 - 人教版初中数学八年级下 - 一、学习目标:   1、认识中位数,并会求出一组数据中的中位数.   2

【初中数学课件】众数与中位数ppt课件

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