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中位数和众数教案设计

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五年级数学《中位数》评课稿_2

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数学小课题研究教学案例中位数

数学小课题研究教学案例中位数六、课堂教学实录(一)创设情境,引发问题师:同学们,我们先来看一则生活小实例,老李是一位经 验丰富的司机师傅,他现在甲公司上班,每月工资1200元, 他想应聘到工资高的公司

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众数和中位数1

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中位数和众数教学笔录及教学反思

中位数和众数教学笔录及教学反思中位数和众数教学笔录教学内容:北师大版小学数学五年级下册第七单元“中位数和众数〃。 教材简析:本节课是在学生已掌握平均数基础上来学习的。通过挖掘生活中丰富的课程 资源,让