中医儿科学笔记

定虚实” “风轻、气重、命危”总论第一节：儿科发展史（每一分期的医著医论）中医儿科学：是以中医理论体系为知道，用中国传统的治疗方法为手段，研究从胎儿至青少年这一时期的生长发育、生理病理、喂养保健，以及

乳蛾-中医儿科学

- - 第二节乳蛾 - - 【学习目标1.了解乳蛾的发病特点。2熟悉乳蛾的病因病机及临床表现。3掌握乳蛾的诊断要点、鉴别诊

《中医儿科学》教学大纲

中医儿科学教学大纲教学内容 参考学时理论上篇第一章中医儿科学发展简史2中医儿科学发展简史1、中医儿科学的孕育与萌芽时期的代表医家及著作：我国儿科史上的第一部专著〈 〈颅囟经〉 〉2、中医儿科学的形成时

中医儿科学教学大纲

《中医儿科学》教学大纲（选用21世纪课程教材，第一版，苏树蓉主编）中西医临床医学系中西医临床教研室4.辩证论治辨证要点：辩病因、辩轻重。治疗原则：以顾护脾胃为本，根据疳的不同阶段分期论治。分证论治：

《中医儿科学基础》课件

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中医儿科学讲课课件

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南京中医药大学国家级重点学科中医儿科学学科简介[修改版]

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中医儿科学的特色优势与发展

中医儿科学的特色优势与发展中医学包括中医儿科学的大量学术积累， 其中蕴藏着大量的真知灼见。 任何学科的发展都离不开对已有学术成果的传承， 因此我们要发展中医儿科学， 就必须最大限度地弘扬本学科学术精华

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中医儿科学复习总结

中医儿科学复习总结总论起源：春秋战国至两汉时期已有小儿医。第一部儿科著作：唐代《颅囟经》。提出“纯阳”理论。纯阳：指小儿在生长的过程中，表现为生机旺盛，蓬勃发展，好比旭日之初升，草木之方萌，蒸蒸日上，

中医儿科学 教案

中医儿科学教案课程 情况 课程名称 中医儿科学 章 节 第一章 第一、二节 授课方式 理论 授课教师 授课题目 中医儿科学发展简史，小儿年龄分期 教    学    设    计 教学 目的 和