2021_2022学年高中语文第三单元15李清照词二首鹧鸪天暗淡轻黄体性柔教案3粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜

鹧鸪天【教学目标】把握词中桂花的形象。理解作者的情志。学习咏物诗词的鉴赏方法。【教学重难点】重点：理解作者借花寄托的情志。难点：学习咏物诗词的鉴赏方法。【教学方法】诵读法探究法讲授法【教学设计】一、导

2021_2022学年高中语文第三单元15李清照词二首鹧鸪天暗淡轻黄体性柔课件3粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜

- - 物之美者，招摇之桂 - - 预习检测 - 请同学分享小组内找到的有关桂花这一意象的诗句，并谈

2021_2022学年高中语文第三单元15李清照词二首鹧鸪天暗淡轻黄体性柔课件2粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜

- 菊花 元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 - 梅花 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 -

2021_2022学年高中语文第三单元15李清照词二首鹧鸪天暗淡轻黄体性柔课件4粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜

- 《鹧鸪天·桂花》《永遇乐（落日熔金）》《如梦令（常记溪亭日暮）》《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》《声声慢（寻寻觅觅）》 - 1．新授李清照词二首《鹧鸪天·桂花》《

2021_2022学年高中语文第三单元15李清照词二首鹧鸪天暗淡轻黄体性柔教案4粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜

李清照词路教学目标1．新授李清照词二首《鹧鸪天·桂花》《永遇乐（落日熔金）》。2．复习李清照词三首《如梦令（常记溪亭日暮）》《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》《声声慢（寻寻觅觅）》。3．了解李清照其人、其词

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