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中国国际救援队真棒教学设计9

《中国国际救援队,真棒!》教学设计9 【设计理念】 通过课前搜集中国国际救援队的资料,教师引导学生抓住课文写救援队棒的词语、句子。再加上图片、课外维和部队的资料,让学生真切地感到中队外国

《中国国际救援队真棒》教学设计

《中国国际救援队真棒》教学设计 《中国国际救援队,真棒》教学设计   1.正确、流利、有感情地朗读课文。   2.师生共同有关中国国际救援队的资料。   3.通过资料,拓展延伸,提高学生的语文综合素养

《中国国际救援队真棒》教学设计

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2021年中国国际救援队真棒教学设计

中国国际救援队真棒教学设计 中国国际救援队真棒教学设计   1、正确、流利、有感情地朗读课文。   2、师生共同搜集有关中国国际救援队的资料。   3、通过资料搜集,拓展延伸,提高学生的语文综合素养。

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《中国国际救援队,真棒!》教学设计 【教材简析】 通讯是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光交代什么事,而且交代事情的来龙去脉,以及情节、细

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《中国国际救援队真棒》的教学设计

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中国国际救援队真棒教学设计(精品)

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中国国际救援队真棒教学设计_11

《中国国际救援队,真棒!》教学设计 【教材说明】 本文是由一篇通讯改写而成。写得是非洲国家阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的事。通讯是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和

《中国国际救援队真棒》的教学设计

《中国国际救援队真棒》的教学设计 《中国国际救援队真棒》的教学设计   1.同学们,课前老师请大家查找关于中国国际救援队的资料,找到了吗?谁来把你了解到的'内容向大家介绍介绍?   2.学生交流,教师

《中国国际救援队,真棒》教学设计范文

《中国国际救援队,真棒》教学设计范文   通讯是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光交代什么事,而且交代事情的来龙去脉,以及情节、细节和有关环境气氛。  

中国国际救援队,真棒教学设计

《中国国际救援队,真棒》教学设计   石新路小学 罗鸿      学习目标   1.正确流利有感情地朗读课文。   2.读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情。   3.培养独立阅读的能力。