中国少年先锋队队歌教学讲义

- $number{01} - - 中国少年先锋队队歌教学讲义 - 目录 - 队歌简介队歌的教学目标教

《中国少年先锋队队歌》教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学目标：.能用饱满的心情、响亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》.主动参加音乐活动，并能与他人合作创建性地利用身边的物体进行表演。.感受歌曲雄壮激扬的心情，激发爱国主义情感和建设

音乐教学：中国少年先锋队队歌

《中国少年先锋队队歌》教材分析《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄 小八路》的主题歌（原名《我们是共产主义接班人》），作于1962年。当时的队歌名为《中国少年儿童队队歌》

中国少年先锋队队歌教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学设计教学目标：1、 通过聆听《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲雄壮、 神气的进行曲风格。2、 能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。  3、 感受二拍子

二年级音乐《中国少年先锋队队歌》教案

教案二年级音乐《中国少年先锋队队歌》教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据《义务教育音乐课程标准》的要求，结合二年级学生的年龄特点和音乐水平，设计本教案。1.1.2通过对《中国少年先锋队队歌》的学

《中国少年先锋队队歌》教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学设计（唱歌课）一、教材分析《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌（原名《我们是共产主义接班人》)，作于1962年。（精品文档请下载

《中国少年先锋队队歌》教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学设计（聆听课）一、教材分析《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌(原名《我们是共产主义接班人》)，作于1962年。 当时的队

《中国少年先锋队队歌》教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学目标: 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。 3. 感受歌曲雄壮激昂的情绪，

《中国少年先锋队队歌》教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学目旳: 1. 能用饱满旳情绪、嘹亮旳声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 积极参与音乐活动，并能与别人合伙发明性地运用身边旳物体进行表演。 3. 感受歌曲雄壮激昂旳情绪，

《中国少年先锋队队歌》教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学目标: 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。 3. 感受歌曲雄壮激昂的情绪，

《中国少年先锋队队歌》教学设计

《中国少年先锋队队歌》教学目标: 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。 3. 感受歌曲雄壮激昂的情绪，

人音版二年级音乐下册《中国少年先锋队队歌》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《中国少年先锋队队歌》教学设计课程标准人音版二年级音乐下册的内容。教学内容分析《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲， 原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌