中国建筑的特征（精品课件）

- 中国建筑的特征 - 梁思成 - 北京故宫 - 苏州园林 -

11中国建筑的特征教学设计教案

11中国建筑的特征教学设计教案1. 教学目标1．培养善于透视关键语言信息的能力。 2．逐渐简洁、严密、清晰的语言风格。2. 教学重点/难点重点：引导学生由透视“特征”内涵入手，探究文本内容。 难点：探

必修中国建筑的特征教案

- 中国建筑的特征 - 梁思成 - 第1页/共51页 - - 　 广东新会人,建筑学家。梁启超之子.十

《中国建筑的特征》教学设计「带反思」

《中国建筑的特征》教学设计「带反思」 《中国建筑的特征》教学设计「带反思」 　　了解自然科学小论文的文学知识。 　　了解文章的行文特点和结构写法，理清课文的结构层次。 　　学习本文科普文章的语言特色，

【高中语文】《中国建筑的特征》教学设计+统编版必修下册

高中语文必修下册《中国建筑的特征》教学设计教学目标：.提炼关键词，梳理文章思路，学习科学小论文严谨的结构和逻辑；.理清课文结构层次，欣赏中国建筑之美。.品析文法、词汇、可译性的类比意义，激发学生对我国

《中国建筑的特征》教学设计

《中国建筑的特征》教学设计韩丽丽一、教材分析《中国建筑的特征》是人教版必修五第四单元的第一篇文章。这个单元主要学习自然科学小论文。《中国建筑的特征》本文运用简洁、严密、明晰的语言，通俗易懂地阐明了中国

部编版高中语文必修下册《中国建筑的特征》教学设计(2)

《中国建筑的特征》教学设计教学目标知识与能力.引导学生理清文章线索，列出课文的结构提纲。.学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论 文写作中有意识地学习和借鉴。.通过对课文的一些主要内容和

中国建筑的特征教学设计之一

《中国建筑的特征》教学设计之一 《中国建筑的特征》教学设计之一中国建筑的特征【课文解读】 这是一篇科普作品，属于建筑学小论文。 文章运用简洁、严密、明晰的语言，通俗易懂地阐明了中

云南省保山曙光学校高二语文中国建筑的特征教学设计

中国建筑的特征内容及其解析本课要学的内容《中国建筑的特征》是一篇自然科学小论文，其核心是总括说明我国建筑的特征，理解这篇文章的关键是要掌握其文体特点，理清文章思路，把握文章结构的逻辑性和文章语言的准确

中国建筑物的特征教学设计模板

中国建筑物的特征教学设计模板中国建筑物的特征教学设计模板课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学

中国建筑的特征教学设计之五

《中国建筑的特征》教学设计之五 【意图】梁思成家学渊源，深受中国传统文化熏陶浸染，且学贯中西，养成了谨严的治学风格。探究这篇小论文的语言运用，对于忽视汉语基本功训练的同学，是学习品味语言，锤炼文

中国建筑的特征教学设计

《中国建筑的特征》教案代谱琦【教学目标】1、理清作者的说明顺序，列出课文的结构提纲2、了解中国建筑的基本特征和“文法”，明确作者的写作目的3、学习本文科普文章的语言特色，体会比喻手法的表达效果【教学重