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中国建筑的特征教案
《中国建筑的特征》教案教学目标 一、知识教育目标 1.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。 2.帮助学生弄清文章的重点和难点。 二、能力培养目标 1
中国建筑的特征教案
中国建筑的特征教案 中国建筑的特征教案(一): 【教学目标】 1.学习和领会科普文章语言特色,并加以借鉴和运用。 2.用心探究和体会中国建筑的特征,结合生活实际,激发学生热爱家乡、热爱
高中历史中国建筑的特征教案
高中历史中国建筑的特征教案教学目标(一)知识与能力1、了解本文作者的有关情况,掌握相关文学常识。2.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。3、掌握文章中的重要字词,能够运用比喻的修辞手法。(
中国建筑的特征教案
- 少年时的林徽因 - 第1页/共50页 - 中年时的林徽因 - 第2页/共50页 - 才女佳人
《中国建筑的特征》教案
教案《中国建筑的特征》教案一、引言1.1背景介绍:介绍中国建筑的悠久历史和独特风格,引发学生对中国建筑的兴趣。1.1.1中国建筑的历史悠久,可以追溯到几千年前的古代文明。1.1.2中国建筑融合了多种
中国建筑的特征教案
中国建筑的特征教案1.1 简介中国建筑的背景1.1.1 中国建筑是世界建筑体系中独具特色的一个分支,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。1.1.2 中国建筑在历史长河中,受到了多种文化的影响,形成了独特的
中国建筑的特征教案
中国建筑的特征教案 一、 内容及其解析 本要学的内容《中国建筑的特征》是一篇自然科学小论文,其核心是总括说明我国建筑的特征,理解这篇的关键是要掌握其文体特点,理清思路,把握结构的逻辑
中国建筑的宗教特征教案
中国建筑的宗教特征一、前言中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,历史上有许多优秀的建筑,不仅体现了中国人的理性思维,也体现了中国人的宗教信仰。中国建筑的宗教特征主要包括建筑结构、建筑格局、建筑装饰等方面
中国建筑的特征教案
《中国建筑的特征》教案教学目标 (一)知识与能力1、了解本文作者的有关情况,掌握相关文学常识。 2.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。 3、掌握文章中的重要字词,能够运
《中国建筑的特征》教案
中国建筑的特征教学目标: 1、理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲,培养善于透视关键语言信息的能力。 2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。 3
《中国建筑的特征》教案
中国建筑的特征教学目标: 1、理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲,培养善于透视关键语言信息的能力。 2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。 3
《中国建筑的特征》(教案)
人教课标教材必修5第四单元中国建筑的特征 【教学目标】 理解课文的关于建筑特征的一些独特论述。学习理清文章思路,归纳作者观点的方法,培养善于透视关键语言信息的能力。激发学生对我国古代建筑艺术的热爱之情