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胡适与禅宗

胡适与禅宗史 【摘要】胡适先生是“20 世纪中国学术思想史上的一位中心人物”,他运用考据学的方法对早期禅宗历史的传统观点提出了不同看法。他的禅宗史研究在20世纪学术界有着重要影响,但同时也存在着一些问

论儒学伦理思想对现代图书馆工作影响

论儒学伦理思想对现代图书馆工作影响      论文摘要:阐述了儒学基本思想的创立与内涵,探讨了儒学伦理思想对现代社会的影响以及对现代图书馆工作的影响和作用。      论文关键词:儒学伦理思想;现代社

高二历史教学反思范文

高二历史教学反思范文   要精心设计具有新意的历史场境,最大限度地引起学生的关注,并且在详细的情境中蕴涵矛盾和疑惑,造成学生对原有认知的挑战,从而引发学生探索的愿望。比方我在上《百家争鸣》这节课时,设

庄子思想简要评述

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2022年教育培训学校实习生求职简历模板

教育培训学校实习生求职简历模板   制作出一份杰出旳简历,教育培训实习生求职者就成功了一半。下面是由xx分享旳,盼望对你有用。   (一)   基本资料   姓名:某某某   性别:男   年龄:2

高考历史大一轮复习 专题一《中国的政治制度》第1讲同步检测 人民版必修1

专题一《中国的政治制度》第1讲一、选择题1.(2014·银川一中)北宋文学家苏轼说“余尝论画,以为人禽宫室器用皆有常形。至于山石竹木,水波烟云,虽无常形,而有常理。常形之失,人皆知之。常理之不当,虽晓

一轮罢黜百家独尊儒术(教案)[修改版]

第一篇:一轮罢黜百家独尊儒术(教案)第2课"罢黜百家,独尊儒术" 教学目标 知识与能力: (1)知道汉代儒学通过"罢黜百家,独尊儒术",创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实; (2)认识汉代儒学"大

7.评价罢黜百家独尊儒术[修改版]

第一篇:7.评价罢黜百家独尊儒术7.评价“罢黜百家,独尊儒术” 我赞同 1.历史的选择 汉大一统帝国中央集权政治体制的建立,必然要求树立大一统的思想权威。董仲舒提出的“独尊儒术”符合汉代统治阶级的需要

全国高考历史试题汇编(11月 第一期)O单元中国传统文化主流思想的演变(含解析)

O单元 中国传统文化主流思想的演变目录 TOC \o "1-3" \h \z \u O单元 中国传统文化主流思想的演变 1O1 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术” 1O2宋明理学

四省市2018-2019版高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家独尊儒术”学案新人教版必修3

第2课 “罢黜百家,独尊儒术”课程标准学法指导知道汉代儒学成为正统思想的史实。1.联系汉初的时代背景,理解“罢黜百家,独尊儒术”思想提出的必要性,初步形成对特定的历史背景下产生特定的思想文化的认识。2

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罢黜百家独尊儒术的推行(5篇范例)[修改版]

第一篇:罢黜百家独尊儒术的推行“罢黜百家,独尊儒术”的推行 武帝建元元年(公元前140年),董仲舒在举贤良对策中提出:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道勿使并进”。同年,武帝采纳丞相卫绾之议,罢黜