腾讯文库搜索-中国民族传统音乐之探究
人教版三年级上册音乐教案(全册)
人教版三年级上册音乐教案第一单元 快乐的do re mi第一课时教学内容:学唱歌曲《快乐的do re mi》,识记do re mi三个音。教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快
优秀民族传统音乐的时代精神探究
优秀民族传统音乐的时代精神探究近些年来,我国优秀民族传统音乐得到了新的发展,重获新生。人民大众对民族传统音乐的重视程度不断提高,民族传统音乐也在不断发展。优秀的民族传统音乐中包含着我国优秀的传统文化内
2024年小学音乐新课程标准考试复习题
2024年小学音乐新课程标准考试复习题一、填空题(共 分)1.音乐课是人文学科的一个重要领域,是(实施美育)的主要途径之一,是基础教育阶段的一门(必修课)。2.义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养
高中中国少数民族音乐教案
湖南文艺版高中《中国少数民族音乐》教案 教学内容:普通高中课程标准实验教科书·音乐鉴赏(湖南文艺出版社)第三单元 音乐与民族教学目标:1、聆听、感受少数民族音乐的美;体验、感知蒙族、新疆、藏族音乐的独
四年级上册音乐教案.doc
四年级上册音乐教案一、知识目标: 1、认识四二拍,四四拍的拍号及其强弱规律。2、通过学习本册教材,学习换气等一些常用记号。二、能力目标: 1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断
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《粉刷匠》音乐课件
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人音版七年级上册音乐教案全册
第一课时 彩色的中国 教材第一单元 彩色的中国课时两课时教学目标 通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲,重点从歌曲的旋律节奏上做比较,使学生认识不同风格的三拍子歌曲的风格和特点,丰富学
湘教版五年级音乐上册教案
湘教版五年级音乐上册教案 一、嘀格伢儿的梦 教学目标:1、能用明亮而有弹性的声音唱好《脚踏水车唱山歌》2、能学会演唱《嘀格调》,并用明亮、流畅的生音表现歌曲活泼欢乐的情绪。3、在听赏《土家喜欢咚咚喹》
中国民族音乐完整版
- - 中西方的音乐艺术组员:冯瑜、梁超敏刘晓云、李良梅黄璐璐 - - 音乐的产生及其发展关扌音乐的起源,被科学家称之为“
智慧树中国民族音乐作品鉴赏章末测试答案资料
第一章1【多选题】(2分)传统音乐包括以下哪几个类型? HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 A.民间音乐 HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbo
思考现代音乐元素与中国传统音乐的发展艺术理论论文
思考现代音乐元素与中国传统音乐的发展_艺术理论论文 音乐作为人类特殊的共通语言有着十分悠久的历史。伴随着社会的发展与进步,音乐在人们的日常生活中扮演着越