《学前教育史》名释简答论述及答案1

《学前教育史》名释、简答、论述及答案一、名词解释：（每个4分，共20分）：1.“眼前事”--在教育内容上，朱熹提出，15岁以前的儿童，主要是就儿童日常生活接触的"眼前事"去教他们，就教者而言，是"教事

学前教育史答案

浙江大学远程教育学院《学前教育史》课程作业姓名：学 号：年级：学习中心：————————————————————————————— 绪论学前教育史是一门怎样的学科？

学前教育史11

- 学前教育史 - 主讲;梁美玉 - 导 言 - 什么是学前教育史？为什么要学习学前教育史？怎样学习？

有关学前教育史论文

有关学前教育史论文 　　对于学前教育，每一个国家都非常重视。以下是精心准备的有关学前教育史，大家可以参考以下内容哦！ 　　《中外学前教育史》是我校学前教育（师范）专业设置的一门专业平台课程，28个学时

《中国学前教育史》第一章-第三章

- “读史使人明智…知识能塑造人的性格。〞——英国哲学家 培根“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。〞——中国名臣魏征 -

学前教育史试题参考答案

全国2008年4月高等教育自学考试学前教育史试题答案及评分标准一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C

学前教育史复习资料

学前教育史题型：1. 单选2. 名词解释（4 个）3. 简答题4. 论述题（2 个）5. 材料分析名词解释：1.颜氏家训；2.三公、三少、三母制度；3.艺友制；4.恩物；5.儿童之家；6.行为课程；7

外国学前教育史

外国学前教育史一、名词解释1、中世纪性恶论儿童观：鼓吹由于儿童是带着“原罪”到人世的，故生来性恶，人人必须历经苦难生活的磨难，不断赎罪，才能净化灵魂。为了得到未来天堂的幸福，人人应当听从教会的训诫，常

学前教育史教学大纲

《学前教育史》教学大纲课程编码：1511806课程性质：专业选修课适用专业：学前教育学分：2 学分学时：36 学时开设学期：第 5 学期一、教学目的（一）知识目标1.了解并认识中外学前教育形成和发展的

自考学前教育史复习材料

窗体顶端窗体底端第1章古代学前教育的实施第一节古代儿童的社会公育一、原始人群时期的教育内容经科学测定我国一百多万年前的元谋人、五六十万年前的蓝田人、四五十万年前的北京猿人都处于原始人群时期。二、氏族公

学前教育史导论

- 第一章：中国古代学前教育的发展 - 内容要点：第一节 、原始社会儿童的社会公育第二节、奴隶社会的学前教育第三节、封建社会的学前教育 - 第一节、

《学前教育史》课程标准

《学前教育史》课程标准课程名称：《学前教育史》 课程类型：理论课学时： 34适用专业：学前教育专业（五专）一、课程性质和任务.课程性质：《学前教育史》是学前教育专业大专阶段的一门专业限选课， 既是教育