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中国的河流和湖泊导学案

中国的河流和湖泊导学案★学习目标:1、理解等高线与河流的关系2、掌握河流内容的高考考点:补给类型、水文特征。3、记忆我国主要的河流概况及河流的开发利用★学习内容:1、外流区和内流区。2、主要河流及其水

1《往事依依》导学案

1.往事依依 编制:孙正娜 审核:孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】1.有感情的朗读课文,理

中国的河流与湖泊 导学案

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中国的河流和湖泊 导学案

九年级地理学科导学案编号:0906 日期:2015.10.8 班级: 姓名: 课题:中国的河流和湖泊(

中国的河流与湖泊导学案

中国的河流与湖泊(一)【学习目标】1、理解等高线与河流的关系 2、掌握河流内容的高考考点:补给类型、水文特征。3、记忆我国主要的河流概况及河流的开发利用【重难点】河流的补给类型、水文特征、开发

圆明园的毁灭导学案自主学习单

21 《圆明园的毁灭》学案学习目标1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、统统”等词语。

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第1课 祖国境内的远古居民【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人,了解我国远古居民生活的概况。 2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。 3、认识中国是人类的起源地之一,周

河流与湖泊导学案

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中国的河流与湖泊导学案第一课时

《中国的河流与湖泊》导学案(第一课时)【学习目标】1、会据图分析等高线与河流的关系 2、掌握河流内容的高考考点:补给类型、水文特征。(能说出我国不同地区河流的补给类型,并能通过流量图来判断;会

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第1课 祖国境内的远古居民[学习目标]1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。2、看图对比古猿、北京人和现代人的头部的区别,培养学生的观察能力和想象力,培养学生独立思考和进行比