《中国石拱桥》 10

《中国石拱桥》 10教学目的1.初步认识说明文与记叙文在.写作目的及使用语言方面的差异。学习本文平实而准确的说明语言。2.学习本文抓住事物本质特征，举典型实例说明事物特征的方法。3.了解中国石拱桥的悠

《中国石拱桥》教案范文

《中国石拱桥》教案范文 　　1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。 　　2．列出文章构造，领会文章的内容。 　　3．激发学生热爱社会主义制度。 　　1．重点：抓住中国石拱桥的特点，理清文章构造。 　　2．

中国石拱桥教学设计

《中国石拱桥》教学设计教学目的一、在复习上单元“知识课文”《描写和说明》的基础上，进一步明确描写和说明的区别，以及说明文的描写主要是起具体地说明事物的作用；二、初步懂得并学习抓住事物特点，举出代表性例

初中语文八年级上册第五单元《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》教学设计课时目标1、梳理文章结构，把握中国石拱桥的特征。2、总结阅读方法：事物说明文说明对象的辨识，说明对象特征的概括。教学重难点梳理文章结构，把握中国石拱桥的特征。教学准备学生预习课文

《中国石拱桥》 1

《中国石拱桥》 1教学目标⒈让学生明确说明文中举例的典型性和代表性。⒉通过指导阅读，使学生理解课文内容、语言的准确性和生动性特点。⒊在多角度的分析举例子这种说明方法的同时，对学生进行辩证唯物主义教育。

中国石拱桥导学案

第十一课 中国石拱桥茅以升【学习目标】1、(知识目标)了解说明对象，把握对象特征，2、(能力目标)把握说明方法，理清说明顺序，体会说明文语言的准确性、严密性。3、(情感目标)认识我国劳动人民的智慧

讲述中国石拱桥的发展历程：教案掌握

中国石拱桥起源于古代，经过了漫长的历史变迁，才得以成为今天精美的艺术品。这篇文章就简要地介绍中国石拱桥的发展历程。在中国古代，石拱桥就已经应用于各种工程和建筑。最早的石拱桥可以追溯到春秋战国时期，屈原

《中国石拱桥》教学设计人教版

《中国石拱桥》教学设计人教版【教学目的】1、初步相识说明文与记叙文在写作目的及运用语言方 面的差异。学习本文平实而精确的说明语言。2、学习本文抓住事物本质特征，举典型实例说明事物 特征的方法。3、了解

中国石拱桥教案5

《中国石拱桥》教案5  教学目的：  1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。  2．列出文章结构，领会文章的内容。  3．激发学生热爱社会主义制度。  教学重

工艺奇特的中国石拱桥制作教案

工艺奇特的中国石拱桥制作教案。一、 教材来源中国是世界上拥有数量最多的石拱桥国家，这些石拱桥类型也很多，比如孔雀河大桥、赤石铺大桥、巨石山拱桥等，这些桥梁不仅在设计上富有特色，而且在施工时应用了独特的

中国石拱桥教学设计

中国石拱桥教学设计 　　引导语：以下是中国石拱桥，更多教学设计在网! 　　1、掌握重点词语，准确流利地朗读课文。 　　2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。 　　3、体味本文准确的语言，学习几种

中国石拱桥 案例2

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