中国石拱桥课件

- 桥: - 架在空中,上能行车走人,下能过水行船的路称为桥。现代指架在空中的路。 - 石拱桥: - 　　 主要以石头为建

中国石拱桥教学设计

《中国石拱桥》说明顺序教学设计一、教学目标: 分析本文的说明顺序二、教学过程：1、以说明文的三种顺序，导入本知识点的学习。说明文的三种顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序2、观看视频，了解赵州桥的特点。

古老的中国石拱桥教案

古老的中国石拱桥教案前言中国是一个历史悠久、文化灿烂的国度，拥有着深厚的文化底蕴和众多的历史文物遗产。其中，古老的中国石拱桥就是一种极具代表性的传统建筑。石拱桥是中国古代桥梁建筑的一种重要类型。它是中

《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》茅以升【教材分析】《中国石拱桥》文章逻辑顺序清晰，先谈石拱桥的一般特点，再 概括介绍中国石拱桥的总体情况，接着一赵州桥、卢沟桥为具体实例 来说明中国石拱桥“在历史上曾取得的辉煌成就”。文

中国石拱桥课件

- - - 茅以升 我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公

大班美术-中国石拱桥

时 间课 时科目活动名称2.中国石拱桥（欣赏、绘画）活动目标1.欣赏各种不同造型和色彩的石拱桥，了解中国石拱桥的基本结构。2.想象并设计现代的石拱桥。3.尝试表现物体的前后关系，愿意添加一些与主体有关

中国石拱桥课件

- 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。 - *中国现代桥梁工程学的重要奠基人

茅以升《中国石拱桥》原文阅读

茅以升《中国石拱桥》原文阅读作者:茅以升  加入日期：07-06-07中国石拱桥茅以升    石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱

中国石拱桥教案

《中国石拱桥》教案《中国石拱桥》　　教学目的及要求：　　、学习本文说明事物特点和几种说明方法。　　2、认识说明文语言准确性的重要性。　　3、初步认识和了解说明文和记叙文的区别。　　教学重点：

中国石拱桥教案

课题:中国石拱桥 茅以升教学目标：1、理解并说出中国石拱桥的特点2、以赵州桥与卢沟桥为例，体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性 3、掌握一定的说明顺序与说明方法学情分析：1、学生有一定说明文知识

中国石拱桥的教案

中国石拱桥的教案 教学目的： 1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。 2．列出文章结构，领会文章的内容。 3．激发学生热爱社会主义制度。 教学重难点：

中国石拱桥桥之美

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