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《中国石拱桥》学习资料

《中国石拱桥》学习资料 《中国石拱桥》学习资料   《中国石拱桥》是中国文学作家茅以昇(一做茅以升)的一篇文章,文章运用科学数据,以及赵州桥、卢沟桥两个具体的例子,说明了石拱桥在人类文明中的历史地位、

中国石拱桥课文教案

中国石拱桥课文教案 我们常常用桥梁来比喻友谊,因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。一起看看中国石拱桥课文教案!欢迎查阅! 中国石拱桥课文教案1

中国石拱桥教案范文

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中国石拱桥的历史与文化教案

中国石拱桥的历史与文化教案一、教学目标:1、了解中国石拱桥的历史渊源,掌握其特点和美学价值。2、掌握中国石拱桥的制作方法和技艺要求。3、培养学生热爱传统文化的情感和文化自信心,提高对中国传统建筑文化的

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11中国石拱桥

- 中国石拱桥 - 茅以升 - 茅以升(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培

中国石拱桥教学反思

中国石拱桥教学反思天津四中 吕惠妍本学期,学校组织青年教师公开课活动,我被备课组老师推举为献课教师.自从接受了这一任务,我深感惶恐,深恐自己学是有限,辜负了全组的希望.因此,从教学篇目的选定,到教学内

中国石拱桥教案1

《中国石拱桥》教案1 教学目标: 1、初步认识说明文与记叙文的区别; 2、理解怎样抓住事物特征进行说明; 3、体会说明文语言的准确性; 4、了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,激发爱国热

中国石拱桥说明方法

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《中国石拱桥》学习资料

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中国石拱桥说课稿人教版

中国石拱桥说课稿人教版 中国石拱桥说课稿人教版(精选篇1)  教学目的  1.初步认识说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差异。学习*平实而准确的说明语言。  2.学习*抓住事物本质特征,举典型实

中国石拱桥教案

中国石拱桥教案教学目标【知识与技能】1、了解中国石拱桥的特点及举典型例子说明事物特征是方法。2、理清全文由概括到具体、由结果到原因的逻辑说明顺序。3、初步了解说明文的基本特征,认识文中出现的几种说明方