中国石拱桥教学设计

《中国石拱桥》教学设计教学目的一、在复习上单元“知识课文”《描写和说明》的基础上，进一步明确描写和说明的区别，以及说明文的描写主要是起具体地说明事物的作用；二、初步懂得并学习抓住事物特点，举出代表性例

2024年中国石拱桥教学设计

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2024年《中国石拱桥》教学设计 2024年《中国石拱桥》教学设计1（6221字）　　教学目标　　1、积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。　　2、了解中国桥梁建设

初中语文八年级上册第五单元《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》教学设计课时目标1、梳理文章结构，把握中国石拱桥的特征。2、总结阅读方法：事物说明文说明对象的辨识，说明对象特征的概括。教学重难点梳理文章结构，把握中国石拱桥的特征。教学准备学生预习课文

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中国石拱桥教学设计 　　引导语：以下是中国石拱桥，更多教学设计在网! 　　1、掌握重点词语，准确流利地朗读课文。 　　2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。 　　3、体味本文准确的语言，学习几种

《中国石拱桥》教学设计人教版

《中国石拱桥》教学设计人教版【教学目的】1、初步相识说明文与记叙文在写作目的及运用语言方 面的差异。学习本文平实而精确的说明语言。2、学习本文抓住事物本质特征，举典型实例说明事物 特征的方法。3、了解

《中国石拱桥》教学设计 (人教版八年级上册)

?中国石拱桥?教学设计（人教版八年级上册）?中国石拱桥?教学设计、教学前端分析【一）教学目标1、让学生明确说明文中举例的典型性和代表性，了解本文的说明顺序。2、通过指导阅读，使学生理解课文内容、语言的

《中国石拱桥》教学设计方案

《中国石拱桥》教学设计方案 《中国石拱桥》教学设计方案 　　1.积累词语，学会运用。 　　2.整体感知课文，理清顺序、脉络，理解赵州桥的特点。 　　3.了解石拱桥的特点，激发对桥梁研究的兴趣。 　　1

《中国石拱桥》课件

- 中国石拱桥 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 中国石拱桥

《中国石拱桥》教学设计杨征堂

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1．面向学生： □中学 2，学科：语文2．课时：13．学生课前准备：（1）、 初读课文，了解课文大意及作者有关情况

中国石拱桥教学设计

中国石拱桥教学设计 十八、中国石拱桥 第一课时 教学目标： 1、积累“雄伟、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。 2、了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 3、了解我国桥

《中国石拱桥》教学设计12

《中国石拱桥》教学设计12 《中国石拱桥》教学设计12 11 中国石拱桥 xx年 11月 课型：讲读课 设计者：高laoshi 教学目的： 1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。 2．列出文章构造，领会文