中国石拱桥文化研究教案：拓展学生人文艺术素养

中国石拱桥文化研究教案：拓展学生人文艺术素养作为中国传统的工艺建筑之一，石拱桥的历史可以追溯到两千多年前的汉代，它在中国的桥梁文化中有着非常重要的地位。石拱桥以其高大、粗厚、坚固、美丽，技术难度大、造

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《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》教学设计【教学目的】知识点：.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语・，掌握 读音和词义。. 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征能力点：. 了解说明对象，把握

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- 说明文分类：事物说明文、事理说明文。 - 中国石拱桥 - 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家

《中国石拱桥》课件

- 中国石拱桥 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 中国石拱桥

中国石拱桥ppt课件

- 茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉

中国石拱桥教学设计

中国石拱桥教学设计 　　中国石拱桥教学设计一：教学目标　　知识与能力：　　1.了解说明文的基*体知识。　　2.明确*的说明对象及其特点，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。　　3.培养学生整体感知

中国石拱桥教案

中国石拱桥教案教学目标：　　、掌握重点词语，准确流利地朗读文。　　2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。　　3、体味本文准确的语言，学习几种说明方法。　　4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石

中国石拱桥公开课ppt课件

- 茅以升1896-1989 江苏镇江人著名桥梁专家中科院院士 - 作者 - - 　　1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获

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中国石拱桥教案　　1.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。　　2.了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。　　1.了解说明对象，把握对象特征，整体感知文

大班美术《中国石拱桥》教案

大班美术《中国石拱桥》教案大班美术《中国石拱桥》教案包含了，活动目标是了解石拱桥的结构，感知石拱桥的多样性及从不同角度欣赏的效果，通过师幼讨论，共同探索石拱桥、砖块及阴影的表现方法。活动目标：1．了解

中国石拱桥文化教案

中国石拱桥文化教案一、教学目标：了解中国石拱桥的历史和文化背景；认识中国石拱桥的功能、形态和特点；学会中国石拱桥文化的表达和传承；提高学生的创造力和审美能力。二、教学过程：了解中国石拱桥的历史和文化背