中国石拱桥教案

中国石拱桥 茅以升目的要求：1、初步认识说明文及与记叙文的区别； 2、理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性； 3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感

中国石拱桥 (3)

“目标分层有效教学”教学案参与备课教师：王华、陈军、洪伟、于文慧学科语文执教 教师执教 班级审核孙显梅课题《中国石拱桥》授课时间1、 理解怎样抓住事物特征进行说明.2、 体会说明文语言的准确性.3、

中国石拱桥备稿六步

蚇层次羇全文共分为10个自然段，分别意思如下：蒆第一自然段，介绍一般石拱桥的特点，使用比喻――“我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’，把水上拱桥形容为‘长虹卧波’。薀第二自然段，介绍石拱

中国石拱桥阅读题及答案

中国石拱桥阅读题及答案 中国石拱桥阅读题及答案 　　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不

八年级上册语文教案范文-中国石拱桥

八年级上册语文教案范文:中国石拱桥　　 我们常常用桥梁来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成

《中国石拱桥》,6

《中国石拱桥》,6教学目标：1、掌握重点词语，准确流利地朗读课文。2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。3、体味本文准确的语言，学习几种说明方法。4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我

中国石拱桥(余映潮)

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中国石拱桥(余映潮)

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中国石拱桥优秀教案

《中国石拱桥》优秀教案导入：建筑园林，名胜古迹是人类创造活动的事物记录，体现了人民群众的智慧，具有丰富的文化内涵。同学们，，让我们一起走进茅以升的《中国石拱桥》，透过作者专业化的精确的介绍，来领略中国

八年级中国石拱桥导学案

八年级语文 2012/11/20 备课人 黄志萍 【学习目标】：1、了解说明对象，把握对象特征2、把握说明方法，理清说明顺序，体会说明文语言的准确严密性。3、认识我国劳动人民

中国石拱桥读后感

《中国石拱桥》读后感300字400字500字　　《中国石拱桥》读后感300字400字500字　　《中国石拱桥》一文是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。作者选取了“赵州桥”

《中国石拱桥》教案赏读

教案《中国石拱桥》教案赏读一、引言1.1设计意图：通过引入石拱桥的历史背景和艺术价值，激发学生对石拱桥的兴趣和好奇心。1.1.1细节说明：介绍石拱桥在中国古代建筑中的重要地位，以及石拱桥的特点和魅力