推荐-生网络媒介素养教育探讨 精品

大学生网络媒介素养教育探讨中国传媒大学媒体管理学院 刘钰 【摘要】网络媒体正取代报纸、电视等传统媒体，迅速成为高校学生学习知识和传播信息的新型媒介，使学生有了利用媒介充分表现自己的思想和行为的平台；

浅析网络媒介素养问题及对策

浅析网络媒介素养问题及对策一、青少年网络媒介素养的现状及成因分析（一）媒介依赖之网络依恋：孤独者的心理诉求网络依恋又可称之为网瘾，指的是长期地、依赖地、病态地使用网络，对网络的热情取代了其它一切的兴趣

从网络文化安全的视角谈青少年网络媒介素养教育

从网络文化安全的视角谈青少年网络媒介素养教育黄勤 摘 要:以数字内容为标志、以互联网为主要载体的网络文化,是一种全新的文化形态。网络文化在传播人类文明的同时,对青少年也产生了很大的负面影响。本文从

提高媒介素养 (3)

- 第二课 网络生活新空间 - 第一单元 走进社会生活 - 第2课时 合理利用网络 - 留寓搔抽滥浙头敞樟蔚料数焚映版流春萨畜洗卑彪热

从网络打黑谈媒介素养教育的紧迫性

从网络打黑谈媒介素养教育的紧迫性　　　　一　　2009年12月19日，央视的《经济半小时》专题报道了网络打黑事件，让我们了解了一个被称为“网上水军”的灰色产业链。据报道，雇用成千上万的“水军”炒作

网络媒介素养及其教育的论文

网络媒介素养及其教育的论文 　　网络作为一种新生媒体，以其丰富的信息量和及时便捷、平等交互的沟通方式，为青少年的学习、生活、娱乐带来了宏大的便利，与此同时，网络社会在伦理与道德上存在的先天缺乏以及青少

语文媒介素养论文

语文媒介素养论文一、语文与媒介素养整合的功能传统语文课程主要是培养学生听、说、读、写四种能力。随着现代技术的发展，语文课程发生变化。不再只是培养学生听、说、读、写的能力，还要增加培养学生会看、会制作媒

教师媒介素养论文

教师媒介素养论文一、媒介对青少年的影响现今，如何接触和获得信息已经不是问题，重要的是如何在信息爆炸的环境中及时有效地汲取和筛选信息。媒介这把双刃剑正成为青少年获取信息的重要渠道。青少年的身心都还在成长

媒介素养概论教学课件-第二章 媒介素养教育

- 《媒介素养概论》安徽大学 刘勇2015年6月 - （一）发展简史媒介素养教育发轫于20世纪30年代的西方发达国家，它是最先由英国学者和丹麦的教育工作者提出的一种教育主

加强网络信息保护提高网络媒介素养

加强网络信息保护 提高网络媒介素养 【热点追踪】 1．随着互联网的快速发展，近年来网络谣言滋生蔓延，其中既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。网络谣言具有隐蔽性、炒作性、攻击性

媒介从业人员与媒介素养

媒介从业人员与媒介素养 摘要：媒介素养这一概念最早由英国学者提出，我国的媒介素养教育起步很晚，于20世纪末才刚刚开始。随着媒介全球化和我国媒介市场化过程的加剧，传播媒介的运行机制也随之发生了重大

网络文化视域中青少年媒介素养教育研究的开题报告

网络文化视域中青少年媒介素养教育研究的开题报告一、背景和研究意义当前，互联网已经成为了世界上最为重要的媒介之一，尤其是在中国，互联网使用普及率越来越高，特别是青少年群体，几乎每一个人都会使用互联网来获