《中国龙》 教学设计

《中国龙》教学设计一、教材分析《中国龙》是以“欣赏评述”为主，融“造型表现”为一体的一 节美术课。龙是中国劳动人民想象、创造出的独特艺术形象。它曾 经是原始人崇拜的图腾，象征着幸福、吉祥、威武。现在，

《中国龙》说课稿

各位评委老师，大家好我上的《中国龙》这节课是一节欣赏评述课，也是一节中国传统文化 的传承课。欣赏评述课是通过对作品的欣赏，获得一种愉悦的审美体验，欣赏要 有欣赏方法，在小学的欣赏课中，特别是中低年级的

2023年幼儿园中国龙教学反思

2023年幼儿园中国龙教学反思 2023年幼儿园中国龙教学反思 篇1　　《中国龙》属于设计应用领域，在第一课时我定为以造型表现领域为主，让学生利用线条将龙的基本型概括出来。我通过三次演示解决本课重难点

大班科学教案及教学反思 有关《中国龙》课件

大班科学教案及教学反思 有关《中国龙》课件 大班科学教案。  优秀的人总是会提前做好预备，作为幼儿园的老师，我们都盼望小伴侣们能在课堂上学到学问，教案的作用就是为了缓解同学的压力，提升效率，教案

中国龙美术教学课件

中国龙美术教学课件 　　导语：龙是中国等东亚区域古代神话传说中的神异动物，也是中国的图腾。下面分享中国龙美术教学课件，欢迎参考！ 　　1、本课融欣赏与造型表现为一体，通过学习让学生初步了解中国龙的文化

大班下学期科学教案《中国龙》及教学反思

大班下学期科学教案《中国龙》及教学反思 幼儿园大班下学期说课稿。  俗话说，做什么事都要有方案和预备。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力，大部分老师为了让同学学的更

哦香雪中国龙

- 14．本文写了一个乡村女孩香雪的故事。结合④—⑧的内容，在横线上概括故事情节，并在括号里用一个词写出香雪相应的心理变化。（4分） - 故事情节： →香雪发现自

中国龙反思工作总结（5篇模版）[修改版]

第一篇：中国龙反思工作总结《中国龙》是以“欣赏与评述”为主，融“设计与应用”、“造型与表现”于一体的美术课。今天，小编为大家带来了中国龙反思总结，希望大家喜欢!中国龙反思总结篇1在课堂教学中，我注重自

第14课中国龙

第14课 中国龙第二节教学目标：知识目标：通过本课学习初步了解中国龙的文化、历史。通过观察、认识龙造型上的变化，以及在中华民族传统中龙的特殊地位，知道龙的各部位的动物原型与象征意义，体会龙的精神。技能

小学美术人美五年级上册1中国龙教案《中国龙》

课题课题：《中国龙》 人民美术出版社 五年级上册第14课（欣赏•评述）课时1课时授课 对象五年级教师田甜教材分析本课属于欣赏•评述学习领域，融设计•应用。教材首先像我们介绍来龙，内容包含龙的身体构成分

大班科学教案及教学反思 有关《中国龙》课件

大班科学教案及教学反思 有关《中国龙》课件 大班科学教案。  优秀的人总是会提前做好预备，作为幼儿园的老师，我们都盼望小伴侣们能在课堂上学到学问，教案的作用就是为了缓解同学的压力，提升效率，教案

中国龙教学设计范文

中国龙教学设计范文 　　1、显性内容与目标。 　　通过本课的学习初步了解中国龙的文化、历史。通过观察，认识龙造型上的变化，以及在中华民族传统中龙的特殊地位，知道龙的各部位的动物原型与象征意义，体会龙的