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中图版生物必修2第五节《人类基因组计划》

第五节 人类基因组计划一、学习目标:⒈捕捉文章中的关键信息,对说明对象形成综合理解。⒉把握本文总分结构对于表达说明对象与文章内容的意义。⒊领会本文为了更好地说明事理所运用的各种说明方法及其效果。⒋认

湖北省高考生物总复习 2-3-10人类基因组计划和人类遗传病配套课件 中图版必修2

- 第10讲 人类基因组计划和人类遗传病 - 人类遗传病的类型(Ⅰ) 人类遗传病的监测和预防(Ⅰ) 人类基因组计划及意义(Ⅰ) 

高中生物 第三单元 遗传与变异的分子基础 第二章 基因对性状的控制 第五节 人类基因组计划(2)素材 中图版必修2

第5节 人类基因组计划HGP对人类的重要意义  1、HGP对人类疾病基因研究的贡献  人类疾病相关的基因是人类基因组中结构和功能完整性至关重要的信息。对于单基因病,采用“定位克隆”和“定位候选克隆”的

高中生物《人类基因组计划》教案1中图版必修

第五节 人类基因组计划一、教学目标:⒈捕捉文章中的关键信息,对说明对象形成综合理解。⒉把握本文总分结构对于表达说明对象与文章内容的意义。⒊领会本文为了更好地说明事理所运用的各种说明方法及其效果。⒋认

高中生物 第3单元 第2章 第5节 人类基因组计划课时作业 中图版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第3单元 第2章 第5节 人类基因组计划课时作业 中图版必修2INCLUDEPICTURE"课后知能检测.tif"一、选择题1.下列关于人类遗

高中生物 324~5转基因生物和转基因食品人类基因组计划规范训练 中图版必修2

第四节 转基因生物和转基因食品第五节 人类基因组计划(时间:30分钟 满分:50分)考查的知识点及角度难度及题号基础中档稍难基因工程及应用1、2、3、54、69、10人类基因组计划7、8       

2019届高考生物一轮复习第八单元第21讲人类遗传病人类基因组计划学案中图版必修2

第21讲生物进化理论[最新考纲]1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。考点一现代生物进化理论现代生物进化理论的由来拉马克的进化学说拉马克在历史上第一个提出比较完好

2019-2020年高中生物《人类基因组计划》教案1 中图版必修2

2019-2020年高中生物《人类基因组计划》教案1 中图版必修2一、教学目标:⒈捕捉文章中的关键信息,对说明对象形成综合理解。⒉把握本文总分结构对于表达说明对象与文章内容的意义。⒊领会本文为了更好地

高中生物 第三单元 遗传与变异的分子基础 第二章 基因对性状的控制 第五节 人类基因组计划教案 中图版必修2

第五节 人类基因组计划一、教学目标:⒈捕捉文章中的关键信息,对说明对象形成综合理解。⒉把握本文总分结构对于表达说明对象与文章内容的意义。⒊领会本文为了更好地说明事理所运用的各种说明方法及其效果。⒋认

2016-2017版高中生物第3单元遗传与变异的分子基础第2章基因对性状的控制第4节第5节人类基因组计划学案中图版必修2

第四节 转基因生物和转基因食品第五节 人类基因组计划1.概述重组DNA技术的步骤和应用。(重难点)2.关注转基因生物和转基因食品的安全性。(重点)3.掌握核基因组、线粒体基因组等基因组的含义。(重点)

高中生物 6-3基因治疗和人类基因组计划课件 浙科版必修2

- 请同学们连线指出下列遗传各属于何种类型:(1)苯丙酮尿病(2)21三体综合征(3)抗维生素D佝偻病(4)软骨发育不全(5)进行性肌营养不良(6)青年少型糖尿病(7)性腺发育不良

高中生物 第三单元 第二章 第五、六节 人类基因组计划 人类遗传病课件 中图版必修2

- 第五、六节 人类基因组计划 人类遗传病 - 一、人类基因组与人类基因组计划1.基因组(1)概念:指一个单倍体_______中、一个细胞器(如线粒体、叶绿