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中外服装史期终复习知识点
中外服装史期终复习知识点一、中国服装史1、服装起源的四种说法。A、羞耻说 B、装饰说 C、性吸引说 D、保护说2、原始人类的三个服装阶段是什么?答:裸态、毛皮、纤维
中外服装史—第七章 更新期服装
- 第七章 更新期服装 - 服装更新期,当然意味着服装文化的更新。这一辉煌的时代,标志着服装向完善阶段又迈进了一步。这一阶段正值公元15世纪和16世纪,也就是说正相当于欧洲
中外服装史(全)资料
- - (2)领悟精神内涵表达什么样的文化特质文化特质在形式上是怎样表现的钱穆“研究历史,所最应注意者,乃为在此历史背后所蕴藏而完成的文化。历史乃其外表,文化是其内容。”在历史
中外服装史全分析ppt课件
- 第二节 服饰文化1.中国文化特质▲大陆性的民族文化▲农业社会文化以农著称,以农立国 民族心理:稳地、保守、务实 文化同化力量,使得中国文化得于延续和保存,对中国服装史有很大的影
大学《中外服装史》章节模拟答案
《中外服装史》章节模拟答案《中外服装史》章节模拟答案第一章单元模拟1、 “十字型、整一性、平面化,”是西方服装结构特征。A:对B:错答案:【错】2、 中国服装史是在一个相对固定的地理环境中发展的。A:
北京服装学院服装设计考研中外服装史模拟试题[1]
北京服装学院中外服装史模拟试题(一)一、绘图题(每题 分,共 分)请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意图;请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色;注:形式不限(线
中外服装史七八十年代培训课件
- 世界服装发展年代特征 - 1900——1909年现代时装的开端 - 1910——1919年身体的解放 - 1920——1929年“
中外服装史(2010年下学期复习题)
中外服装史(2010年下学期复习题) 第一篇 绪论第一章 服装发展史课程的性质研究的对象与任务
《服装史》课程教学大纲
服装史课程教学大纲Fashion History学时数:48学时其中:实验学时:0课外学时:0学分数:3适用专业:艺术设计专业一、课程的性质、目的和任务《服装史》是高等院校服装设计专业必修课,是从历史
简历封面 (99)
姓名: - 国籍: 中国 目前所在地: 广州 民族: 汉族 户口所在地: 四川 身材: 165 cm 48 kg 婚姻状况: 未婚 年龄: 20 岁 培训认证: 诚信徽章: 求职意向及工作经历
工学学科服装设计与工艺教育专业介绍
工学学科服装设计与工艺教育专业介绍 工学学科(特设专业八):矿业类、纺织类 纺织类:非织造材料与工程、服装设计与工艺教育 【服装设计与工艺教育】: 1、该专业全
服装专业学分制实施性教学计划
江苏省新沂中等专业学校服装专业学分制实施性教学计划 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的文件精神,以及《江苏省中等职业技术学校学分制规