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中学德育大纲
中学德育大纲编者按 《中学德育大纲》(以下简称《大纲》)自1988年试行以来,对推进中学德育工作的整体改革。进一步加强中学德育工作的管理,实现中学德育工作的科学化、规范化、制度化,起到了积极的指导作
中学德育和大学德育衔接问题探究分析
中学德育和大学德育衔接问题探究分析一、衔接的内涵与价值(一)衔接的内涵“教育部于2004年3月和2005年出台了《普通高中思想政治课程标准(实验)》,明确提出要使‘高中思想政治课与初中思想品德课和高校
大学与中学德育研究论文
大学与中学德育研究论文 [摘要]在整体性德育视域中,大学与中学德育衔接具有客观必然性。目前,大学与中学德育衔接中存在合作与沟通的机制和渠道不通、大学与中学德育工作者各自为战、管理中某些环节的中断
杨屯中学班级德育常规量化评比制度
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中学德育课总结
中学德育课总结近年来,随着教育的改革和发展,社会对中学德育的重视不断增加。德育课作为学生全面发展的重要环节,对培养学生的道德情操和素质起到了关键作用。在这个过程中,我深刻认识到德育课不仅是传授道德知识
有关中学德育工作总结范文
有关中学德育工作总结范文本文围绕中学德育工作总结展开讨论,介绍我认为中学德育工作重要的目标和方法,并总结提出改进中学德育工作的建议。一、中学德育工作的重要目标中学德育工作是培养学生德智体美劳全面发展的
中学德育处岗位职责(四篇)
中学德育处岗位职责中学德育处的岗位职责主要包括以下几个方面:1. 管理和组织学校德育工作:负责制定学校的德育工作计划和方案,组织德育活动和课程,制定德育标准和评价体系,监督和评估学生的德育表现。2.
中学德育教学计划提纲与中学德育教育学期计划汇编
中学德育教学计划提纲与中学德育教育学期计划汇编中学德育教学计划提纲教材一职业生涯规划为主线,注重职业指导与职校生成长阶段的特点相结合,突出职业生涯规划与生活、社会和职业的__,强调课程实施的实践性和开
中学德育工作计划范例与中学德育年度工作计划汇编
中学德育工作计划范例与中学德育年度工作计划汇编中学德育工作计划范例根据往年德育教育所取得的经验,本学期将以“养成教育”为内容,培养学生的行为习惯。为此,制定出了小学德育工作计划:一、德育工作计划的总体
中学德育处工作计划与中学德育教学计划提纲汇编
中学德育处工作计划与中学德育教学计划提纲汇编中学德育处工作计划以___理论、“____”重要思想和科学发展观为指导,立足“三个坚持”,按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。在校党总
中学德育导师制度
中学德育导师制度是一种新型的学校管理机制,旨在培养学生的道德观念和行为习惯,使他们具备良好的道德素养和社会责任感。本文将从以下几个方面探讨中学德育导师制度的重要性、目标、职责、实施方法及评估机制。一、
中学德育处主任职责
中学德育处主任职责中学德育处主任的职责主要包括以下几个方面:1. 制定和执行学校的德育工作计划:负责制定学校的德育工作计划,包括年度计划和季度计划,并监督和指导德育工作的落实。2. 组织和协调德育活动