中学心理咨询室管理制度（3篇）

中学心理咨询室管理制度一、心理咨询室位置：基于心理咨询的特殊性和保密性要求，心理咨询室不宜设在学校办公中心或人员来往频繁的地方，但又要方便学生进出，宜设在比较偏僻的地方。在学校领导的精心安排下，我校心

中学心理咨询室管理制度（3篇）

中学心理咨询室管理制度2、心理咨询室的工作原则在于指导来访者自立自强，从正面促进其成长。3、咨询师接待来访者时，必须热情周到、想人所及。4、咨询师在咨询时，须学会倾听，做好记录。5、咨询师在分析问题时

中学心理咨询室管理制度（2篇）

中学心理咨询室管理制度一、心理咨询室位置：基于心理咨询的特殊性和保密性要求，心理咨询室不宜设在学校办公中心或人员来往频繁的地方，但又要方便学生进出，宜设在比较偏僻的地方。在学校领导的精心安排下，我校心

中学心理咨询室管理制度范文

中学心理咨询室管理制度范文第一章 总 则第一条 为加强中学心理健康教育工作，规范心理咨询室的运行管理，提供优质的心理服务，制定本管理制度。第二章 心理咨询室的设置和基本任务第二条 心理咨询室是以学校为

中学心理咨询室工作制度范文（3篇）

中学心理咨询室工作制度范文服务目标：点亮你心灯，轻解你心结；认识自我，助人自助。以人为本，关注师生心理健康，实现人的全面发展。服务内容向广大学生宣传普及心理常识，促进他们心理健康、全面发展，形成良好的

小学心理咨询室管理制度（3篇）

小学心理咨询室管理制度1. 目标与职责：- 提供学生心理健康教育和心理咨询服务；- 了解学生心理状况，提供适当的心理辅导和支持；- 促进学生个人成长和全面发展；- 建立健康、和谐的校园心理环境；- 维

小学心理咨询室管理制度（3篇）

小学心理咨询室管理制度1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守____。3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。4、保持室内环境整洁，优美、舒心

学校心理咨询室管理制度范文（3篇）

学校心理咨询室管理制度范文1、心理咨询室负责学生心理健康咨询工作，服务对象为本校师生。2、心理咨询的主要对象是帮助解决某些有心理障碍的学生。3、心理咨询室通过对学生进行心理咨询，使其具备健康的心理从而

中学心理咨询室管理制度范文（三篇）

中学心理咨询室管理制度范文第一章 总则第一条 为了规范中学心理咨询室的管理，提供优质的心理咨询服务，保障广大学生的心理健康，特制定本管理制度。第二条 中学心理咨询室是学校为学生提供心理咨询与辅

2024年中学心理咨询室管理制度范文（3篇）

2024年中学心理咨询室管理制度范文1、执照值班轮流表中排定的日期值班。2、值班期间，活动前要及时关门、窗、灯，活动后要及时打扫卫生、整理物品。3、认真倾听，接待结束后，及时、详细地做工好相关记录并存

中学心理咨询室管理制度（4篇）

中学心理咨询室管理制度1. 心理咨询室的设立:a. 心理咨询室应设立在学校校内，以便学生和教职员工的便利访问；b. 心理咨询室应由专业的心理咨询师负责管理和运营。2. 心理咨询室的服务对象:a. 学生

2024年中学心理咨询室管理制度范文（三篇）

2024年中学心理咨询室管理制度范文一、心理咨询室位置：基于心理咨询的特殊性和保密性要求，心理咨询室不宜设在学校办公中心或人员来往频繁的地方，但又要方便学生进出，宜设在比较偏僻的地方。在学校领导的精心