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高中数学函数的经典题型

一、常规型即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组)即得原函数的定义域。例1求函数的定义域。解:要使函数有意义,则必须满足二、抽象函数型

高中数学-椭圆-知识题型总结

陈氏优学教学课题 椭圆 知识点一:椭圆的定义   平面内一个动点 INCLUDEPICTURE "http://video.eti

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高中数学课堂教学策略论文   结合新课程的教学理念,笔者经过多年的思考与探索,认为以下教学策略可以较好地应用在高中数学课堂教学实践中:   1.营造气氛,进展探究式教学策略   “倡导积极主动、勇于探

高中数学椭圆同步练习通用

椭圆 同步练习一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.下列命题是真命题的是 ( ) A.到两定点距离之和为常数的点的轨迹是椭圆 B.到定直线和定点F(c,0)的距离之比为的点

课堂教学高中数学论文

课堂教学高中数学论文 一、提升课堂教学的有效性 1.应用正确的方式激发学生学习兴趣。高中数学的学习要面对难度较大的题目,面对复杂的公式,客观地说,确实非常枯燥乏味,因此,教师必须学会应用

高中数学的教学设计

高中数学的教学设计 高中数学的教学设计1(1785字)  一、目标  1.知识与技能  (1)理解流程图的顺序结构和选择结构。  (2)能用字语言表示算法,并能将算法用顺序结构和选择结构表示简单的流程

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高中数学指数函数与对数运算测试题文新人教A版

高中数学指数函数与对数运算测试题 A一、选择题(125‘)1、等于( )A、2 B、1 C、 D、2、设全集为R,且,,则( ) A、{2}

新人教A版高中数学(选修1-1)2.1《椭圆》同步测试题3套

椭圆单元练习卷选择题:1.已知椭圆上的一点P,到椭圆一个焦点的距离为3,则P到另一焦点距离为( )A.2   B.3 C.5 D.7 2.中心在原点,焦点在横轴上,长轴长为4,短轴

试论提高高中数学课堂教学效率策略

试论提高高中数学课堂教学效率策略 【摘 要】如何更好的指导学生学习高中数学知识,提升高中数学课堂教学的效率和质量成为了每一位高中数学教师所思考的重点内容.本篇文章主要从高中数学课堂教学中存在的普

高中数学必修一指数与指数函数练习题及答案基础题通用

高中数学必修一指数与指数函数练习题及答案(基础题)篇一:指数与指数函数练习题及 2.1指数与指数函数习题 一、选择题(12*5分) 1.( a9)4(a9)4等于( ) 4 2 (A)a(B)a(C)

人教版高中数学教材

人教版高一数学(上册)第一章 集合与函数概念 第二章 基本初等函数(Ⅰ)第三章 函数的应用 1.1 集合2.1 指数函数3.1 函数与方程1.2 函数及其表示2.2 对数函数3.2 函数模型及其应用1