中学在职班主任培训制度范本

中学在职班主任培训制度范本第一章 总则第一条为规范中学在职班主任培训工作，提高班主任的专业能力和水平，确保班级教育质量的稳定提高，特制定本制度。第二条本制度适用于中学在职班主任培训工作，涉及班主任职责

中学助理班主任工作制度范文（3篇）

中学助理班主任工作制度范文一、岗位职责1. 协助班主任管理班级学生，维护良好的班级秩序；2. 负责组织学生的日常学习、生活和活动，并且进行必要的记录和总结；3. 负责与学生家长保持沟通，解答家长的问题

2024年小学班主任例会制度（二篇）

2024年小学班主任例会制度一、会议召开时间：原则上每周召开一次。如有需要根据学校情况而定，加开会议。二、会议主要任务：提高班主任队伍的整体素质。学习市、区有关文件的精神和相关的教育理论。研讨交流学生

二小班主任工作例会制度（3篇）

二小班主任工作例会制度班主任工作会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为了进一步加强我校班主任工作，特

中学班主任工作奖惩制度（3篇）

中学班主任工作奖惩制度是指针对中学班主任的工作表现，对其进行奖励和惩罚的规定和措施。该制度的目的是激励班主任积极、认真、负责地履行职责，推动班级建设和学生成长发展。在中学班主任工作奖惩制度中，一般包括

中学班主任工作制度范本

中学班主任工作制度范本第一章 总则为了提高中学班主任的工作效率和素质，确保班级管理的规范化和科学化，制定本制度。第二章 班主任的职责和权限班主任是中学班级的管理者和教育者，其职责和权限包括但不限于以下

中学班主任工作奖惩制度

中学班主任工作奖惩制度是为了激励和规范班主任的工作表现而建立的一套制度。该制度主要包括奖励和惩罚两部分。奖励方面，可以根据班主任对学生的管理和教育工作表现出色，积极主动地参与学校各项教育活动和训练中，

中学班主任工作管理制度

中学‎班主‎任工‎作管‎理制‎度‎第‎一章‎总则‎ ‎一‎、班‎主任‎是班‎集体‎的组‎织者‎和教‎育者‎，是‎学校‎实施‎素质‎教育‎及对‎学生‎进行‎日常‎教育‎和管‎理的‎主要‎力量‎，班‎主

学校实习班主任例会制度范文（3篇）

学校实习班主任例会制度范文一、会议目的本例会制度的目的在于加强学校实习班主任之间的沟通与协作，提高实习管理工作的效率和质量，确保实习工作的顺利进行。二、会议时间和地点1.例会定为每月的第一个周五上午9

中学班主任考核制度模版

中学班主任考核制度模版第一章 总则第一条 为了加强中学班主任的管理和服务能力，提高班级工作的质量和水平，制定本考核制度。第二条 本考核制度适用于中学全体班主任。第三条 考核标准以班主任在学校教育教学和

二小班主任工作例会制度范文（二篇）

二小班主任工作例会制度范文二小班主任工作会议制度模板一、前言本制度旨在规范二小班主任工作例会的举办，促进班主任之间的交流与合作，提高教育教学质量，确保学生的全面发展。本制度适用于二小全体班主任，必须严

高级中学班主任考核制度

高级中学班主任考核制度安全：班级因班主任管理或教育不到位发生安全事故，班主任评优 评先一票否决。一、行为规范养成（40分）通过流动红旗班级评比执行。二、期中、期末常规检查（20分）三、材料（10分）.