腾讯文库搜索-中学班主任工作的暂行规定
中学班主任工作职责
中学班主任工作职责班主任全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等,是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校思想品德教育工作的骨干和得力助手。就其功能而言,班主任是学生健康和谐发展的直接责任者;是学校
中小学德育、班主任工作培训课件
- 中小学德育与班主任工作培训课件大纲 - 添加文档副标题 - 汇报人: - CONTENTS - 目录
2024中学班主任工作心得感悟
2024中学班主任工作心得感悟在____年担任中学班主任的这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和感悟。作为一名班主任,我肩负着培养学生全面发展的重要责任,同时也承担了带头示范和引导的角色。通过与学生、家
中学班主任工作考核制度
中学班主任工作考核制度文章来 源初 中教师网 w 9 1 班主任是学校工作的得力助手,是班级日常工作的组织者和管理者,班主任工作任务重、责任大、意义深远。为了进一步落实班主任岗位职责,
中学副班主任工作条范本
中学副班主任工作条范本中学副班主任是学校管理层的重要一员,对于学生的管理、教育和辅导起着重要的作用。下面是一个中学副班主任工作条范本,帮助副班主任更好地开展工作。一、培养和维护班级文化班级文化是每个班
中学班主任工作条模版
中学班主任工作条模版班主任是学生在中学阶段的重要引导者和指导者,承担着许多工作职责。在日常工作中,班主任需要做到全面规范管理、关爱呵护学生、积极引导学生发展、有效与家长沟通等。下面是一个中学班主任工作
中学班主任工作心得体会
中学班主任工作心得体会中学班主任是一项极具责任感和挑战性的工作。作为班主任,不仅需要关注学生的学习情况,还需要关心学生的生活、情感、行为等方面。在我的四年班主任工作中,我积累了许多宝贵的心得体会。首先
中学班主任工作考核细则范文
中学班主任工作考核细则范文一、工作目标1. 提高班级整体文化水平,塑造和谐的班级氛围。2. 关注学生全面发展,提供相关辅导和指导。3. 维护学生的权益,积极推动家校合作。4. 主持班会和家长会议,促进
昌德中学班主任工作奖惩制度
昌德中学班主任工作奖惩制度 为了加强的教育管理工作,规范学生的操行,提高教育水平,推进队伍建设,构建、和谐校园,经研究决定,现将原制定《班主任工作奖惩》修改补充如下: 一、班主任工作的奖励: 全期班主
中学班主任工作考核办法范本
中学班主任工作考核办法范本一、考核目的本考核办法的目的是评估中学班主任的工作表现和专业能力,为学校提供合格班主任队伍,提高班级管理和学生教育质量。二、考核内容班主任工作考核主要从以下几个方面进行评估:
中学班主任工作心得范文
中学班主任工作心得范文 中学班主任工作心得范文1 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划
中学班主任工作管理制度
中学班主任工作管理制度第一章总则 一、班主任是班集体的组织者和教育者,是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量,班主