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大班教案：《制作风向标》

教案大班教案《制作风向标》一、引言1.1设计意图：通过制作风向标的活动，让幼儿了解风向标的构造和作用，培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队协作能力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3活动时长：40分

做文明学生演讲稿推荐5篇（让你成为校园风向标）

做文明学生演讲稿推荐5篇（让你成为校园风向标）篇1今天，我演讲的题目是《向陋习告别，和文明握手》。 伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、

制作风向标，观察风向的变化——小学六年级科学下册教案

小学六年级科学下册教案：制作风向标，观察风向的变化一、教学目标1. 知识目标：了解什么是风向，掌握制作风向标的方法，学会观察和记录风向的变化。2. 能力目标：培养学生的动手能力和观察能力，提高学生的科

学习风向标教学教案

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秋青岛版（五四制）科学三上5.2《我的风向标》word教案

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幼儿园大班教案神奇的风向标含反思通用

幼儿园大班教学计划《神奇的风向标》带反思大班课程《神奇的风向标》包括对适用于大班课程的科学主题教学活动的反思，使幼儿能够开展合作探索，并能够用符号记录实验结果。通过他们自己的动手制作和观察，了解仪器风

大学生文明的演讲稿6篇（让你成为校园风向标）

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学习风向标教学教案

学习风向标教学教案学习风向标[教学目标]知识目标：学习需要良好的态度，习惯和方法，不断学习才会成长。能力目标：能正确对待学习中的困难。情感态度价值观：通过学习，使学生热爱学习，重视学习，积极而准确地对

高三物理《高考风向标》系列教案第1-3章《力与运动》单元检测

力与运动单元检测第I卷（共48分）一、选择题共12小题.在每题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项切合题目要求，所有选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分.牛顿常说：我能够比他人看得更高更远