腾讯文库搜索-中学英语教师语用教学理念与语用教学行为关系的研究的中期报告

腾讯文库

淘宝网店运营-教学教案

《淘宝网店运营全能一本通(》教学教案第1章课时内容开设一家淘宝店铺授课时间45分钟课时1教学目标 了解网上开店的方式。 熟悉常见的网上开店平台。 熟悉网上开店的流程。 熟悉注册淘宝会员

一年级数学“10的认识”教学设计与课后反思

一年级数学“10的认识 ”教学设计与课后反思   一年级数学“10的认识 ”教学设计与课后反思   教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第64一65 页。   一、设计理

《实验活动1 氧气的实验室制取与性质》教学设计

《实验活动1 氧气的实验室制取与性质》教学设计漳浦二中 杨伟琼一、教材分析本实验是学生学完第一、二单元后的实验活动,在学习了氧气的制法有了一定的理论基础后亲身经历的一次体验科学探究过程的实验课,是对化

《古人谈读书》教学设计

《古人族族书》教学设计教材分析:本文由两则文言文组成,记录了古人有关读书、学习的言论。第一则选自《论 语》,是孔子关于学习态度和学习方法的六句话,告诉我们要实事求是、聪敏勤 学、不耻下问、多记多背、学

(新)狐假虎威课堂教学实录

狐假虎威》课堂教学实录教学目标:1、学习本课生字。理解和积累词语。2、揣摩句子的意思,正确、流利地朗读课文。3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思,并说出在什么情况下使用。(-)激趣引入课题师:今天老师给

《葡萄沟》教学纪录窦桂梅

北京清华附小窦桂梅教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个 好地方。2:识记“最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟“梯田〃、“山坡〃、“茂密〃

部编版一年级语文下册第八单元大单元教学设计

部编版一年级语文下册第八单元大单元教学设计第八单元单元解读【单元主题】本单元围绕“问号”这个主题编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小 壁虎借尾巴》3篇课文,其中《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童话 故事,《咕

荷塘月色 教学设计

荷塘月色 教学设计 荷塘月色 教学设计 托县高级职业中学新课导案 教材分析 学生在上一节感知全文的根底上,进一步来欣赏作者眼中的月下荷塘薄雾缭绕、朦胧和谐,塘上月色清幽迷蒙、安谧柔和。 教学目标 欣赏

理想的阶梯教学设计

理想的阶梯教学设计   1.通过学习本文,使学生懂得“奋斗,是实现理想的阶梯”这一道理,并能从现在做起,努力奋斗,去实现自己的理想,理想的阶梯。   2.学习选用详细事例作论据的论证方法,记住名言警句

全国一等奖高中英语优质课大赛《Module 3 Unit 9 Lesson 1》教学设计+学案+教学反思

组别 高中设计主题:Module 3 Unit 9 Lesson 1 Return of the white bikes (北师大版)教学设计姓名: 学校: 性别: 职称: 教龄: 联系电话: 电子邮

2023年教师教育教学理论知识考试题(附含答案)

2023年教师教育教学理论知识考试题 (附含答案)一、单选题.()即内心的省察,注重良心在修养中的作用,强 调自我监督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修养D、慎独正确答案:A.主张以社会的稳定和发展

《望天门山》教学设计与反思(原创获奖作品)

《望天门山》教学设计与反思一、教材分析人教版第五册第六单元围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写的, 第一篇课文《古诗两首》就选编了这首气势浩大的《望天门山》。《望 天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波