腾讯文库搜索-中学英语有效教学策略的运用研究
中学英语有效教学策略的运用研究
中学英语有效教学策略的运用研究 摘 要:英语课程是中学阶段教学体系的重要组成部分,同时也是促进学生综合全面发展的主要内容。主要围绕提高中学英语教学有效性的措施展开了论述,希望对今后中学英语课程教
中学英语课堂有效教学策略的研究分析
中学英语课堂有效教学策略地研究-英语论文中学英语课堂有效教学策略地研究 曾永华(杭州市萧山区新湾初中,浙江杭州311221)摘要:《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》在“评价建议”一条中认为:英语
中学英语社团活动教学方案
中学英语社团活动教学方案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种实用性教学文
中学英语有效课堂的教学策略
中学英语有效课堂的教学策略 摘 要:本文试图从课前准备、课堂教学授课过程中、教学后三个方面来探讨创建英语教学的有效课堂教学策略。 关键词:有效课;教学策略 中图分类号:G658.
中学英语有效教学策略
- 中学英语有效教学策略 - 镇江市教育局教研室 万红红 - - - 什么是策略?
中学英语有效教学策略
- 中学英语有效教学策略 - 镇江市教育局教研室 万红红 - - - 什么是策略?
中学英语课堂教学评价策略的研究结题报告[修改版]
第一篇:中学英语课堂教学评价策略的研究结题报告中学英语课堂教学评价策略的研究结题报告 一.课题研究的背景和意义 1. 课题研究的背景 教学是学校教育的中心环节,教学工作的主要形式又是课堂教学,所以研究
2021年中学英语教学策略研究论文
中学英语教学策略研究论文 【摘 要】实施素质教育的主渠道是教学,主阵地是课堂教学。“精讲、多练、细查、常补”的教学程序包含了师生的共同活动,调动了师生两方面的积极性。教学活动是双边活动,一方面要看
基于STEM教育理念的中学英语教学策略研究
基于STEM教育理念的中学英语教学策略研究 作者:牛亮平 摘 要:STEM教育属于一种综合性的教育教学理念,是技术、工程以及科学多种学科的全面统称。伴随素质
农村中学英语高效课堂教学策略研究结题报告
农村中学英语高效课堂教学策略研究结 题 报 告【摘要】新课程改革至今,农村英语教育教学状况发生了巨大的改变,随着改革的不断深入,教育中存在的各种问题也不断凸显。课改成败的关键在于广大教师。如果教师能用
农村中学英语有效教学策略探索
农村中学英语有效教学策略探索 农村中学英语有效教学策略探索 布鲁姆指出:“有效教学始于准确地知道需要到达的教学目标是什么。”所以,有效教学的显著特点是以明确详细的教学目标作为教学的导向,使整个教学活动
农村中学英语有效教学策略探索
农村中学英语有效教学策略探索 布鲁姆指出:“有效教学始于准确地知道需要到达的教学目标是什么。”所以,有效教学的显著特点是以明确具体的教学目标作为教学的导向,使整个教学活动始终置于教学目标的控制下进行,