中学语文教学论复习资料(附答案)

二、简答1、简述现代语文课程名称的演变（参见教材第18页）答：我国设置全国推行的独立的语文课程，始于1902年。自那时起至20世纪50年代，其名称经历了多次演变。最初，中小学除均设“读经讲经”外，初小

中学语文教学论复习资料(附答案)

二、简答1、简述现代语文课程名称的演变（参见教材第18页）答：我国设置全国推行的独立的语文课程，始于1902年。自那时起至20世纪50年代，其名称经历了多次演变。最初，中小学除均设“读经讲经”外，初小

中学语文教学论文题目（word）

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《中学语文课程论与教学论》考研整理笔记

中学语文课程与教学论第一编 语文课程论语文课程的性质与功能语文课程的性质1. 如何认识语文课程的性质？（1）语文课程工具性和人文性的统一。工具性和人文性的统一是语文课程的性质,也是其基本特点。就一般情

浅谈中学语文教学语文教学论文

浅谈中学语文教学_语文教学论文 　　[摘要]做任何事情都要讲究方法，中学语文教学也不例外，中学语文教学既要教出新意又不能太拘泥于法，只有“教而有法，教无定法

中学语文学科教学论文参考题目

中学语文学科教学论文参考题目1.试论高中语文诗歌语言教学的美育策略2.语文教学与审美情感培养3.先秦诸子散文的教学与人文精神的培养4.儒家人格思想与中学语文教学5.试论个性化作文教学6.文体学理论在提

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中学语文学科教学工作总结

中学语文学科教学工作总结 中学语文学科教学工作总结 　　总结是对取得的、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结