《中学语文课程论与教学论》考研整理笔记

中学语文课程与教学论第一编 语文课程论语文课程的性质与功能语文课程的性质1. 如何认识语文课程的性质？（1）语文课程工具性和人文性的统一。工具性和人文性的统一是语文课程的性质,也是其基本特点。就一般情

备考2023黑龙江省教师资格之中学语文学科知识与教学能力试题及答案

备考2023黑龙江省教师资格之中学语文学科知识与教学能力精选试题及答案一单选题(共100题)1、《普通高中语文课程标准（实验）》对“写作”教学提出具体教学建议，教师学习这一教学建议并采取以下教学行为，

2023年整理教师资格之中学语文学科知识与教学能力通关试题库(有答案)

2023年整理教师资格之中学语文学科知识与教学能力通关试题库（有答案）单选题（共50题）1、教师准备在班级内组织一场“科学知识小博士”主题竞赛，要求学生提前阅读相关文学作品。下列不适合学生阅读的是（

备考2023重庆市教师资格之中学语文学科知识与教学能力考试题库

备考2023重庆市教师资格之中学语文学科知识与教学能力考试题库一单选题(共100题)1、在文言文总结课上，教师举例讲解“古今异义”的用法，下列不合适的是（ ）。A.中间力拉崩倒之声（《口技》）B

2023年青海省教师资格之中学语文学科知识与教学能力真题附答案

2023年青海省教师资格之中学语文学科知识与教学能力真题精选附答案一单选题(共60题)1、为拓宽学生的阅读视野，教师组织学生策划并举办了一场“文学知识竞赛”。在“快速抢答”环节中，主持人出示了以下内容

2022年甘肃省教师资格之中学语文学科知识与教学能力模拟题库及答案

2022年甘肃省教师资格之中学语文学科知识与教学能力模拟题库及答案下载一单选题(共60题)1、阅读《背影》教学实录(节选)，按要求答题。 A.运用这样的导入，与课文内容紧密联系，加深学生对于课文感情

中学语文学科教学设计复习资料

学习任务群：语文学习任务群由若干学习项目组成的集合，以任务为导向，以学习项目为 载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升 语文素养。它以自主、合作、探究性学习为

2023年湖南省教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库及答案

2023年湖南省教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共60题)1、教师在讲授完《寡人之于国也》后，要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性，并归纳同类用法的句子。下

2023年安徽省教师资格之中学语文学科知识与教学能力真题附答案

2023年安徽省教师资格之中学语文学科知识与教学能力真题精选附答案一单选题(共60题)1、 阅读某课题组的调查报告片段，按照要求答题。A.注重分析语文课例中师生对话的交互影响B.学生语文学习成效是

2022年福建省教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库与答案

2022年福建省教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库与答案一单选题(共60题)1、教师围绕“寻找文学作品中的吝啬鬼”这一主题，组织学生拓展阅读。下列作品不适合选用的是（ ）A.《威尼斯商人》

中学语文教学论文题目（word）

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2023年上海市教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库及答案

2023年上海市教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共50题)1、阅读《望天树》教学实录(节选)，回答问题。 A.教师设计体现了《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“阅