中学语文教案：《醉翁亭记》0001

中学语文教案：《醉翁亭记》《醉翁亭记》是一篇脍炙人口的散文，作者欧阳修向我们 展示了一幅美不胜收的大自然画卷，抒发了自己与民同乐的 政治理想。如何上好这一课呢？该篇教案，内容如下：【教学目标】1 .理

初中八年级下册语文醉翁亭记教案醉翁亭记拼音版

初中八年级下册语文《醉翁亭记》教案:醉翁亭记拼音版教案网权威发布初中八年级下册语文《醉翁亭记》教案，更多初中八年级下册语文《醉翁亭记》教案相关信息请访问教案网。《醉翁亭记》教案《醉翁亭记》是一篇美文，

突破文言难关：中学语文《醉翁亭记》教案

作为中学语文课程中的一门重要内容，文言文一直是让许多学生感到头痛的难题。然而，翻开绝代风华的中华文化，文言文无疑是我们值得骄傲的瑰宝。如何才能让学生真正地爱上文言文，能够自如地阅读和理解，是每一位语文

优秀中学语文教学案例分享：教学《醉翁亭记》

优秀中学语文教学案例分享：教学《醉翁亭记》的文章1、教学案例介绍《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修所著的一篇散文，篇章闲适优美，文字流畅恬静，描写的是醉翁与韩愈相会，醉翁抛却名利追求自由自在的生活态度，引

醉翁亭记教学设计

28、醉翁亭记主备人：张喜凤  讨论稿教学目标：1、积累文言词语，理解文章意思，了解作者及写作背景。2、学习写景与抒情、叙事结合的写法，体会“醉”与“乐”的关系，理解作者的写作意图。3、体会作者娱情山

醉翁亭记练习题及答案通用

醉翁亭记练习题及答案篇一：《醉翁亭记》同步练习 及答案 “学而不思则罔，思而不学则殆。”------- 孔子语 号考名姓 级班 密 校学 《醉翁亭记》同步练习 （一）阅读[甲][乙]两段选文，回答7-

醉翁亭记语文教案

醉翁亭记语文教案 《醉翁亭记》 《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇散文，在这里作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中，语文教案－

醉翁亭记语文教案

醉翁亭记语文教案 　　《》 　　《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇，在这里作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中，语文－《醉翁亭记》。描绘出了一幅幅

醉翁亭记教案

教案醉翁亭记优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇散文，被誉为中国古代散文的瑰宝。1.1.2本文以作者与友人在醉翁亭的一次聚会为背景，通过描绘自然景色和人物

语文教案－《醉翁亭记》

语文教案－《醉翁亭记》 《醉翁亭记》 《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇，在这里作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中。描绘出了一幅幅变化多姿、秀丽

醉翁亭记语文教案

醉翁亭记语文教案 醉翁亭记语文教案1　　教案示例　　一、教学目标　　（－）知识教学点　　l．正确理解文中的难词、难句，了解文意。　　2．进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。　　3．巩固对“骈散结合”

醉翁亭记练习题(带答案)

- 醉翁亭记练习题 - - - 作者被贬滁州自号“醉翁”，细读文章思考作者写作的真实目的。表达作者寄情山水、与民同乐的情怀