腾讯文库搜索-中学青年教师考核细则
中学青年教师培养方案3篇
中学青年教师培养方案3篇 中学青年教师培养方案1 一、指导思想 青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在我校是教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来,关系着我校的未来教育教
南京晓庄学院青年教师导师制项目青年教师考核标准
南京晓庄学院青年教师导师制项目青年教师考核标准评价指标评价内容及标准分值工作与学习态度 (10%)遵守《南京晓庄学院青年教师导师制工作条例》,学习谦逊认真,主动 积极;工作一丝不句,兢兢业业。10计划
中学青年教师心得体会
中学青年教师心得体会 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 第一篇:中学青年教师培训心得体会第二篇:xx年青年教师心得体会第三篇:青年教师会心得体会第四篇:xx年青年教师心得体会第五篇:
关于指导青年教师的证明材料[修改版]
第一篇:关于指导青年教师的证明材料关于指导青年教师的证明材料兹证明王翠红同志,从1995年以来一直从事化学学科教育教学工作,该同志无论是从教还是担任青年教师指导工作,都一如既往的爱岗敬业、潜心探索、踏
青年教师达标考核简报
青年教师达标考核简报为贯彻执行伊宁市教研培训中心《伊宁市幼儿园青年教师教学基本能力达标活动》精神,围绕“伊宁市幼儿园青年教师教学基本能力达标活动实施方案”中的要求,按照“伊宁市2018年学前教师达标考
中学青年教师导师制度范文(2篇)
中学青年教师导师制度范文1、培养目标:半年入门,一年成型,二年成熟,三年出成绩。2、岗位职责:①每学期和徒弟一起制定为期一年的成长提高计划。②帮助青年教师研究每学期的教学计划,分析教材,选择教法学法,
指导培养青年教师工作计划(八篇)
指导培养青年教师工作计划为了青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用,促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质。我与刘建平老师结为师徒,为进一步明确
中学青年教师培训制度
中学青年教师培训制度是为了加强中学青年教师的专业能力与素质素养,提升他们的教学水平和教育教学能力而制定的一套培训计划和管理机制。中学青年教师培训制度的主要内容包括以下几个方面:1. 建立培训规划:根据
中学青年教师培养方案
中学青年教师培养方案一、背景介绍随着教育事业的不断发展,中学教育对教师队伍的要求也越来越高。中学青年教师作为教育事业的接班人,他们的培养和成长至关重要。为此,制定一套科学合理的中学青年教师培养方案,对
中学青年教师培训制度(二篇)
中学青年教师培训制度一、培训目标中学青年教师培训旨在提高教师教学水平和专业素养,提升教师的教育教学能力,促进中学教育的全面发展和教师队伍的持续壮大。具体培训目标如下:1. 提高教师的学科知识水平,增加
小学青年教师课堂大赛活动方案
XXXX小学青年教师课堂大赛活动方案一、指导思想为进一步强化师资队伍建设,扎实推进课堂教学改革, 以新课程标准为基准,以课堂教学为载体,以课堂比武为平 台,聚焦学生发展核心素养,探求〃自主互助导学〃型
中学青年教师导师制度范本
中学青年教师导师制度范本第一章 总则第一条 为了加强中学青年教师的成长和发展,提高其教育教学水平,培养一批优秀的中学教师,根据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,制定本制度。第二条 导师制度是中学