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《百分数与分数的互化》教案设计

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《我最好的老师》教案

一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入与主题相关的思考,激发学生的兴趣,引发对最佳老师的思考。1.1.2引导学生回顾自己的学习经历,思考对老师的认识和理解。1.1.3营造轻松愉悦的课堂氛围,为后续教

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