中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图：　　《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的，并且能激起幼

中班语言《小熊的尾巴》教案反思

中班语言《小熊的尾巴》教案反省中班语言《小熊的尾巴》教案反省主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，叙述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过，理解小熊的感觉和心理变化，知道做

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼儿兴趣。

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：　　1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 　二：活动准备：　　PPT

中班语言活动《小熊的尾巴》教案

中班语言活动《小熊的尾巴》教案童心幼儿园一、 活动意图《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态 可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动 物的“尾巴”是孩子们生活中常见的，

语言 小熊的尾巴教案

合同编号：_______合同签订日期：_______鉴于甲方拥有“语言小熊的尾巴教案”的相关权益，为规范双方的合作关系，保障双方的合法权益，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，共同遵守。第一条合作内容

中班语言《小熊的尾巴》活动反思

中班语言《小熊的尾巴》活动反思 中班语言《小熊的尾巴》活动反思 xx年9月21日，本周三下午，我在园内开展了中班语言活动——小熊的尾巴。本次活动的目标我定位在1、理解故事内容，能用语言大胆

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》教学目标：1. 学习认识和掌握小熊的身体部位的词汇。2. 学习和练习描述小熊的身体部位和动作。3. 提高幼儿的听说能力和动手能力。4. 培养幼儿的观察力和合作意识。教学内

语言活动中班教案《小熊的尾巴》

教案语言活动中班教案《小熊的尾巴》一、引言1.1编写目的：通过《小熊的尾巴》这个故事，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿的观察力和想象力。1.2适用对象：中班幼儿1.3教学时间：25分钟二、知识

中班优质方案：小熊的尾巴

中班学习活动：小熊的尾巴（以语言领域为主）年龄段：中班（5-6岁）活动来源：源于主题《在动物园》/非主题 核心经验：.观察了解动物的外形，关注它们不同的特征，并比较异同。.愿意运动多种方式表达自己对动

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的