中小学学校图书借阅制度范本（2篇）

中小学学校图书借阅制度范本颍阳镇中心小学为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书，读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用

中小学学校图书借阅制度范文（2篇）

中小学学校图书借阅制度范文为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。

中小学学校图书借阅制度范本（2篇）

中小学学校图书借阅制度范本颍阳镇中心小学为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书，读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用

中小学学校图书借阅制度范本（2篇）

中小学学校图书借阅制度范本颍阳镇中心小学为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书，读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用

中小学学校图书借阅制度（2篇）

中小学学校图书借阅制度一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。

中小学学校图书借阅制度范本（二篇）

中小学学校图书借阅制度范本学校图书借阅制度范本一、借阅规则1. 学生在学校图书馆可以借阅图书。2. 学生可以借阅图书的数量没有限制，但是借阅的图书必须在规定的期限内归还。3. 图书借阅期限为30天，超

学校图书室开放借阅制度范本（2篇）

学校图书室开放借阅制度范本为有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯，制定合兴中心学校图书借阅管理制度如下。一、凡本校师生均可在本图书室借阅图书。二、为提

中小学学校图书借阅制度（4篇）

中小学学校图书借阅制度是指学校为中小学生提供图书借阅服务，并制定了相应的规章制度来管理借阅行为。一、图书借阅条件：1. 学生须持有效借阅证；2. 借阅证必须在学校图书馆登记并领取；3. 借阅证只限本人

中小学学校图书借阅制度（5篇）

中小学学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。一、

学校图书室开放借阅制度范本（2篇）

学校图书室开放借阅制度范本为营造良好学习氛围，丰富广大教师和学生的业余文化生活，提升全校学生的整体文化素养和诚信意识，现将学校图书借阅室开放借阅办法及有关制度公布如下：一、开放时间为午休时间和下午课外

图书室图书借阅管理制度范本（2篇）

图书室图书借阅管理制度范本为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅：1.学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理

学校图书室开放借阅制度范本（2篇）

学校图书室开放借阅制度范本为营造良好学习氛围，丰富广大教师和学生的业余文化生活，提升全校学生的整体文化素养和诚信意识，现将学校图书借阅室开放借阅办法及有关制度公布如下：一、开放时间：周二：19：00-