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中小学实验室管理和实验教学工作评估细则
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中小学实验室管理和实验教学工作评估细则
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中小学实验室管理和实验教学工作评估细则[1]
附件2中小学实验室管理和实验教学工作评估细则项 目评 分 标 准评 分 办 法得 分组织领导工作11分有校领导分管(1分),有实验教学研究组织(1分)。看学校文件 组织领导工作16
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盖州市中小学实验教学,仪器管理评估细则
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中小学实验教学管理评估
中小学实验教学管理评估摘要:通过“农村义务教育薄弱学校改造计划”项目建设,中小学实验室设备得到很大完善,如何使用好教学仪器成为关键。采取分析管理评估内容、过程、方法、结果等,找出评估中出现的问题并提出
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浅谈中小学实验教学工作管理
浅谈中小学实验教学工作管理 摘 要:如何改善农村中小学实验教学现状,发挥现有实验教学设备效益,提高实验教学的开出率,更好地服务于学校教学,培养学生的实践能力和创新精神?应做好以下三个方面的工作:
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