《农村中小学教师教育技术能力培养研究》课题

《农村中小学教师教育技术能力培养研究》课题开 题 报 告竹溪县向坝乡中心学校课题组一、 课题研究的背景与意义随着农村远程教教育工程的全面实施，现代教育已逐步走广大农村中小学。但在实施中中往往存在着不少

中小学教师教育技术能力标准

中小学教师教育技术能力标准（试行）中华人民共和国教育部为提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神，特制定《中小学教师教育技

中小学教师教育科研能力心得体会

中小学教师教育科研能力心得体会 中小学教师教育科研能力心得体会【篇1】　　通过对中学教育科研选题问题的学习，我结合自己的实际情况做了如下归纳和总结，主要从六个方面进行学习的：　　一是中学教科研进行合理

[温州市教师教育院附属学校]学校教师教育科研的调研报告

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教师教育调研报告

教师教育调研报告 教师教育调研报告1　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德

中小学教师教育技术能力培训的反思

中小学教师教育技术能力培训的反思 目前对中小学教师进行教育技术能力的培训已经越来越受到 ___门的重视，而信息化技术是现代社会发展的重要因素，信息化技术在教育教学中的应用越来越重要，对中小学教师进

教师教育调研报告15篇

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教育科研中小学教师教育论文

教育科研中小学教师教育论文 一、中小学教师教育科研需要政策支持 1.经费支持 没有科研经费的投入，将会严重制约教师教育科研的开展。但地方教育行政部分的经费投入会受当地经济水平的制

中小学教师教育技术能力培训

中小学教师教育技术能力培训 一、教育技术能力培训，存在的问题 1．对教育技术概念缺乏基本的认识。在日常的培训过程中，很多教师没有认识清楚教育技术是什么?教育技术能够做什么?而是简单的认为

提高鄂尔多斯地区中小学教师教育技术能力的对策研究的中期报告

提高鄂尔多斯地区中小学教师教育技术能力的对策研究的中期报告一、研究背景鄂尔多斯市是内蒙古自治区的一个重要城市，其经济发展非常迅速。然而，鄂尔多斯地区的教育水平并未与经济发展相匹配，中小学教师的教育技术

中小学教师教育技术能力培训情况汇报

中小学教师教育技术能力培训情况汇报平定县教师进修学校，位于县城东部，依山傍水，占地面积6.8亩，总建筑面积近4000平米。现有教职工27人，其中高级教师9人，中级教师9人，结构合理，培训能力较强。多年